關(guān)于平拋運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A、平拋運(yùn)動的運(yùn)行時(shí)間只由高度h決定B、平拋運(yùn)動的運(yùn)行時(shí)間只由初速度v0決定C、平拋運(yùn)動的運(yùn)行時(shí)間只由高度h和初速度v0共同決定D、平拋運(yùn)動中加速度不斷改變
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

特戰(zhàn)隊(duì)員在進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)，抓住一端固定在同一水平高度的不同位置的繩索，從高度一定的平臺由水平狀態(tài)無初速開始下擺，如圖所示，在到達(dá)豎直狀態(tài)時(shí)放開繩索，特戰(zhàn)隊(duì)員水平拋出直到落地．不計(jì)繩索質(zhì)量和空氣阻力，特戰(zhàn)隊(duì)員可看成質(zhì)點(diǎn)．下列說法正確的是（　�。�
A、繩索越長，特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)的水平位移越大B、繩索越長，特戰(zhàn)隊(duì)員在到達(dá)豎直狀態(tài)時(shí)繩索拉力越大C、繩索越長，特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)的水平速度越大D、繩索越長，特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)的速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，有人對“利用頻閃照相研究平拋運(yùn)動規(guī)律”裝置進(jìn)行了改變，在裝置兩側(cè)都裝上完全相同的斜槽A、B，但位置有一定高度差，白色與黑色的兩個相同的小球都由斜槽某位置靜止開始釋放．實(shí)驗(yàn)后對照片做一定處理并建立直角坐標(biāo)系，得到如圖所示的部分小球位置示意圖．根據(jù)部分小球位置示意圖，下列說法正確的是（g=10m/s2 ）（　　）
A、閃光間隔為0.1sB、A球拋出點(diǎn)坐標(biāo)（0，0）C、B球拋出點(diǎn)坐標(biāo)（0.95，0.50）D、兩小球是從斜槽的相同位置被靜止釋放的

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)很多點(diǎn)不在所畫的平滑曲線上，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A、斜槽可能很粗糙B、每次釋放小球的位置可能不同C、調(diào)節(jié)斜槽時(shí)，沒有讓末端保持水平D、沒保證每次由靜止釋放小球

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪些因素會使實(shí)驗(yàn)誤差增大（　�。�
A、斜槽末端沒保持水平B、每次小球從同一位置由靜止釋放C、小球運(yùn)動時(shí)不與木板上的白紙（或方格紙）相接觸D、根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動的速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較近

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，下列正確的是（　�。�
A、斜槽末端切線必須水平B、每次必須在斜槽上同一點(diǎn)由靜止釋放小球C、描運(yùn)動軌跡時(shí)，要求相鄰兩點(diǎn)用線段連接D、求小球的初速度，要在軌跡上離拋出點(diǎn)較遠(yuǎn)處找一點(diǎn)量出橫、縱坐標(biāo)，代入公式算出即可

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科目：高中物理 來源： 題型：

描述作平拋運(yùn)動的物體在豎直方向的分速度vy（向下為正）隨時(shí)間變化的圖線是圖中的（　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是（　�。�
A、秒表B、坐標(biāo)紙C、天平D、彈簧秤E、重垂線

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球作平拋運(yùn)動的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填寫在橫線上 （　　）
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止開始釋放小球D、記錄小球位置用的木條或凹槽，每次必須嚴(yán)格地等距離下降

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