4．如圖，小明從學(xué)校出發(fā)回家，有三條不同的路可走．關(guān)于三條不同的路徑，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．三條不同的路徑對(duì)應(yīng)的路程不同
B．甲通過(guò)的路程最大
C．分別走三條不同的路徑，位移不同
D．小明從學(xué)校到家和從家到校的位移相同

分析 路程是運(yùn)動(dòng)的軌跡的長(zhǎng)度，位移是起點(diǎn)到終點(diǎn)的有向線段，決定于起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置．

解答 解：A、由圖可知，三條不同的路徑對(duì)應(yīng)的路程不同，丙的路程最大．故A正確，B錯(cuò)誤；
C、位移的大小決定于起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置．由圖可知，分別走三條不同的路徑，位移相等．故C錯(cuò)誤；
D、小明從學(xué)校到家和從家到校的位移大小相等，方向相反，位移不相同．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 位移是描述運(yùn)動(dòng)常用物理量，抓住概念和方向性即可求解，對(duì)于矢量，大小和方向都相同才能說(shuō)兩個(gè)矢量相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，一個(gè)帶正電的小球穿在一根絕緣的粗糙直桿AC上，桿與水平方向成θ角，整個(gè)空間存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于桿方向斜向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．小球沿桿向下運(yùn)動(dòng)，在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為100J，在C點(diǎn)時(shí)動(dòng)能減為零，D為AC的中點(diǎn)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，則以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小球在D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為50 J
B．小球電勢(shì)能的增加量一定等于重力勢(shì)能的減少量
C．到達(dá)C點(diǎn)后小球可能沿桿向上運(yùn)動(dòng)
D．小球在AD段克服摩擦力做的功與小球在DC段克服摩擦力做的功相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，其$\frac{x}{t}$-t圖象如圖所示，則（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為0.5m/s
B．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為0.5m/s2
C．質(zhì)點(diǎn)在1s末速度為1.0m/s
D．質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直；
B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；
C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開(kāi)小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答以下問(wèn)題：
（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是C．
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼盤處于超重狀態(tài)．
C．與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行
D．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為0.88m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）如圖丙，由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實(shí)驗(yàn)相符合是A．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測(cè)衛(wèi)星，它們均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，各衛(wèi)星排列位置如圖所示，則（　�。�
A．a的向心加速度等于重力加速度gB．在相同時(shí)間內(nèi)b轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)
C．C離地高度可以是任意值D．d運(yùn)動(dòng)的周期最長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．重機(jī)將質(zhì)量為1.0×104kg的貨物在4s的時(shí)間內(nèi)勻速提升8m，不計(jì)額外功，起重機(jī)在這4s內(nèi)的平均速度為2m/s，重力做的功為-8×105J，起重機(jī)在這4s內(nèi)的平均功率為8×105W．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在真空中的A、B兩點(diǎn)分別放置等量異種點(diǎn)電荷，在電場(chǎng)中通過(guò) A、B兩點(diǎn)的連線中點(diǎn)對(duì) 稱地選取一個(gè)閉合路徑abcd，如圖所示．現(xiàn)將一個(gè)電子沿abcd移動(dòng)一周，有下列說(shuō)法：
①由a→b靜電力做正功，電子的電勢(shì)能減少
②由b→c電場(chǎng)對(duì)電子先做負(fù)功，后做正功，總功為0
③由c→d電子電勢(shì)能增加
④由d→a電子電勢(shì)能先減少，后增加，電勢(shì)能總增量為0
其中正確的是（　�。�
A．①③B．②④C．①②③D．②③④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2015年9月30日7時(shí)13分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功將第4顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入傾角55°的傾斜地球同步軌道，新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)在衛(wèi)星研制、發(fā)射方面取得里程碑式的成功．關(guān)于該衛(wèi)星到地心的距離r可由$r=\root{3}{{G\frac{{a{b^2}{c^3}}}{3π}}}$求出，已知式中G為萬(wàn)有引力常量，則關(guān)于物理量a，b，c的描述正確的是（　�。�
A．a是地球平均密度，b是地球自轉(zhuǎn)周期，c是地球半徑
B．a是地球表面重力加速度，b是地球自轉(zhuǎn)周期，c是衛(wèi)星的加速度
C．a是地球平均密度，b是衛(wèi)星的加速度，c是地球自轉(zhuǎn)的周期
D．a是地球表面重力加速度，b是地球自轉(zhuǎn)周期，c是地球半徑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，有一理想變壓器，原副線圈的匝數(shù)比為n，原線圈接正弦交流電壓U，輸出端接有一個(gè)交流電流表和一個(gè)電動(dòng)機(jī)．電動(dòng)機(jī)線圈電阻為R．當(dāng)輸入端接通電源后，電流表讀數(shù)為I，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)一重物勻速上升，下列判斷正確的是（　�。�
A．原線圈中的電流為$\frac{I}{n}$B．電動(dòng)機(jī)消耗的功率為IU
C．電動(dòng)機(jī)兩端電壓為IRD．變壓器的輸入功率為IU

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