精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的小孩在平臺(tái)上以加速度a做勻加速助跑,目的是抓住在平臺(tái)右端的、上端固定的、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)懸繩,并在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).已知輕質(zhì)繩的下端與小孩的重心在同一高度,小孩抓住繩的瞬間重心的高度不變,且無(wú)能量損失.若小孩能完成圓周運(yùn)動(dòng),則:
(1)小孩抓住繩的瞬間對(duì)懸線的拉力至少為多大?
(2)小孩的最小助跑位移多大?
(3)設(shè)小孩在加速過(guò)程中,腳與地面不打滑,求地面對(duì)腳的摩擦力大小以及摩擦力對(duì)小孩所做的功.
分析:(1)小孩能完成豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng),則在最高點(diǎn)最小的向心力等于小孩所受的重力,在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)根據(jù)牛頓第二定律列式,小孩在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),機(jī)械能守恒,依據(jù)機(jī)械能守恒定律列式,聯(lián)立方程即可求解;
(2)小孩在水平面上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式即可求解;
(3)由牛頓運(yùn)動(dòng)定律可求摩擦力大小,小孩在加速過(guò)程中,腳與地面不打滑,地面對(duì)小孩的摩擦力位移為零,所以摩擦力對(duì)小孩做功為零.
解答:解:(1)小孩能完成豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng),則在最高點(diǎn)最小的向心力等于小孩所受的重力.設(shè)小孩在豎直面內(nèi)最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度為v2,依據(jù)牛頓第二定律小孩在最高點(diǎn)有:mg=m
v22
L

設(shè)小孩在最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度為v1,小孩抓住懸線時(shí)懸線對(duì)小孩的拉力至少為F,
依據(jù)牛頓第二定律小孩在最低點(diǎn)有:F-mg=m
v12
L

小孩在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),依據(jù)機(jī)械能守恒定律可得,
1
2
mv22+2mgL=
1
2
mv12
聯(lián)立以上三式解得:F=6mg,v12=5gL.
依據(jù)牛頓第三定律可知,小孩對(duì)懸線的拉力至少為6mg.
(2)小孩在水平面上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)題意,小孩運(yùn)動(dòng)的加速度為a,末速度為v1,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律,v12=2ax
解得:x=
v
2
1
2a
=
5gL
2a

(3)由牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知摩擦力大小f=ma 
由于地面對(duì)小孩的摩擦力位移為零,所以摩擦力對(duì)小孩做功為零.
答:(1)小孩抓住繩的瞬間對(duì)懸線的拉力至少為6mg;
(2)小孩的最小助跑位移為
5gL
2a
;
(3)地面對(duì)腳的摩擦力大小為ma,摩擦力對(duì)小孩所做的功為零.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了牛頓第二定律、機(jī)械能守恒定律以及運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析小孩的運(yùn)動(dòng)過(guò)程及受力情況,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)T1與T2的比值.
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(1)為了使此粒子不改變方向從狹縫S2穿出,則必須在勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域加入勻強(qiáng)磁場(chǎng),求勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1的大小和方向.
(2)帶電粒子從S2穿出后垂直邊界進(jìn)入一個(gè)矩形區(qū)域,該區(qū)域存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,若射入點(diǎn)與射出點(diǎn)間的距離為L(zhǎng),求該區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小.

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