一運動的物體，某時刻起受兩個相互垂直，大小分別為F1和F2的恒力作用，經(jīng)一段時間后，在這兩個力的方向上發(fā)生的位移大小分別為s1和s2，則在這段時間內(nèi)這兩個力對物體做的總功為（　�。�
A．（F1+F2）（s1+s2）B．
F21
s23
+
F23
s22
C．F1s1+F2s2D．
(F21
+
F22
)(
s21
+
s22
)
根據(jù)W=Fs得：
W1=F1s
W2=F2s
所以W1+W2=F1s+F2s，故C正確．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于一對作用力和反作用力的功，下列說法中正確的是（　�。�
A．如果其中一個力做正功則另一個力必做負(fù)功
B．一對作用力與反作用力做功的代數(shù)和必為零
C．這兩個力可能同時都做正功或同時都做負(fù)功
D．一對作用力與反作用力做功的代數(shù)和不一定為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，傳送帶與地面傾角θ=30°，AB長度為L=16.5m，傳送帶以v0=11m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動．在傳遞帶上端A無初速度地放上一個質(zhì)量為m=0.5kg的物體，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=
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，取g=10m/s2，則：
（1）從物體開始運動至物體剛與傳送帶達(dá)到共同速度這一過程中，傳送帶的摩擦力對物體做了多少功？
（2）物體從與傳送帶達(dá)到共同速度的瞬間至滑到B端的過程中，傳送帶的摩擦力對物體又做了多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量為m的小物體沿
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弧面無初速度滑下，圓弧的半徑為R，A點與圓心O等高，滑至最低點B時的速度為v，則在下滑過程中，重力做功為______，物體克服阻力做功______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于力做功的說法不正確的是（　�。�
A．人用力300N將足球踢出，球在空中飛行40m，人對足球做功1200J
B．人用力推物體，但物體未被推動，人對物體做功為零
C．物體豎直上升時，重力不做功
D．恒力、変力都能做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

重為500N的物體放在水平地面上，與地面的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.2，在大小為F=500N，方向與水平面成α=37°斜向上的拉力作用下前進(jìn)l=10m．在此過程中力F做功為______J，摩擦力做功為______J．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t=0時其速度為1m/s．從此刻開始滑塊運動方向上再施加一水平面作用F，力F和滑塊的速度v隨時間的變化規(guī)律分別如圖a和圖b所示．設(shè)在第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)力F對滑塊做的功分別為W1、W2、W3，則以下關(guān)系正確的是（　　）
A．W1=W2=W3B．W1＜W2＜W3C．W1＜W3＜W2D．W1=W2＜W3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法中正確的是（　�。�
A．功是矢量，正負(fù)表示其方向
B．功是標(biāo)量，正負(fù)表示外力對物體做功還是物體克服外力做功
C．力對物體做正功還是做負(fù)功取決于力和位移的方向關(guān)系
D．力對物體做的功總是在某過程中完成的，所以功是一個過程量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一質(zhì)量為的物體P靜止于光滑水平地面上，其截面如圖所示。圖中為粗糙的水平面，長度為L；為一光滑斜面，斜面和水平面通過與和均相切的長度可忽略的光滑圓弧連接。現(xiàn)有一質(zhì)量為的木塊以大小為的水平初速度從點向左運動，在斜面上上升的最大高度為，返回后在到達(dá)點前與物體P相對靜止。重力加速度為g。

求（1）木塊在段受到的摩擦力；
（2）木塊最后距點的距離。

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同步練習(xí)冊答案