【題目】兩物體A、B從同一位置出發(fā),如圖所示為兩物體作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖象,但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出,則以下判斷正確的是
A. 若縱坐標(biāo)表示位移,則A質(zhì)點(diǎn)做勻變速運(yùn)動(dòng)
B. 若縱坐標(biāo)表示位移,B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)
C. 若縱坐標(biāo)表示速度,則B物體加速度先減小再增加
D. 若縱坐標(biāo)表示速度,則在時(shí)刻,兩物體相遇
【答案】BC
【解析】
若縱坐標(biāo)是位移,該圖象為位移時(shí)間圖象,圖象的斜率表示速度。若縱坐標(biāo)表示速度,該圖象為速度時(shí)間圖線,圖象的斜率表示加速度,圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示位移。根據(jù)位移關(guān)系分析兩物體是否相遇。
A項(xiàng):若縱坐標(biāo)表示位移,圖象的斜率表示速度,則知A質(zhì)點(diǎn)的速度不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):若縱坐標(biāo)表示位移,根據(jù)圖象的斜率等于速度,可知B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng),故B正確;
C項(xiàng):若縱坐標(biāo)表示速度,圖象的斜率表示加速度,可以看出B物體加速度先減小再增大,故C正確;
D項(xiàng):若縱坐標(biāo)表示速度,則在t=4s時(shí)刻兩物體速度相等,但是圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積不相等,即位移不相等,故在t=4s時(shí)刻,兩物體沒(méi)有相遇,故D錯(cuò)誤。
故選:BC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某一小燈泡的U-I圖線,現(xiàn)將兩個(gè)同樣的小燈泡并聯(lián)后再與一個(gè)4 Ω的定值電阻R串聯(lián),接在內(nèi)阻為1 Ω、電動(dòng)勢(shì)為5 V的電源兩端,如圖乙所示,則( )
A. 通過(guò)每盞小燈泡的電流約為0.1 A,此時(shí)每盞小燈泡的電功率約為0.05 W
B. 通過(guò)每盞小燈泡的電流約為0.2 A,此時(shí)每盞小燈泡的電功率約為0.2 W
C. 通過(guò)每盞小燈泡的電流約為0.3 A,此時(shí)每盞小燈泡的電功率約為0.6 W
D. 通過(guò)每盞小燈泡的電流約為0.4 A,此時(shí)每盞小燈泡的電功率約為1.4 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶電質(zhì)點(diǎn)從圖中的A點(diǎn)豎直向上以速度v0射入一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),速度方向變?yōu)樗,已知質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量為m,帶電荷量為q,A、B間距離為L,且AB連線與水平方向成θ=37°角,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)可到達(dá)與A點(diǎn)在同一水平面上的C點(diǎn)(未畫出),則( 。
A. 質(zhì)點(diǎn)在B點(diǎn)的速度大小為
B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
C. 從A到C的過(guò)程中,帶電質(zhì)點(diǎn)的電勢(shì)能減小了
D. 質(zhì)點(diǎn)在C點(diǎn)的加速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 加速度是矢量,加速度的方向與速度變化量的方向不一定相同
B. 伽利略研究物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中創(chuàng)造了一套對(duì)科學(xué)發(fā)展有益的研究方法,核心是把實(shí)驗(yàn)、邏輯推理和數(shù)學(xué)演算結(jié)合起來(lái),他研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)量時(shí)間用的方法是秒表計(jì)時(shí)
C. 根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t極短時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了物理的極限法
D. 微小形變不易直接觀察到,可以利用力學(xué)放大和光學(xué)放大的思想,選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用大小為F的恒力沿水平方向拉著 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x1;當(dāng)用恒力F豎直向上拉著 a,使a、b一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x2 ;當(dāng)用恒力F傾斜向上向上拉著 a,使a、b一起沿粗糙斜面向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x3,如圖所示。則( )
A. x1= x2= x3 B. x1 >x3= x2
C. 若m1>m2,則 x1>x3= x2 D. 若m1<m2,則 x1<x3= x2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸方向傳播,實(shí)線為t=0時(shí)的波形圖,虛線為t=0.5 s時(shí)的波形圖.已知該簡(jiǎn)諧波的周期大于0.5 s.求:
(1)該簡(jiǎn)諧波的周期
(2)該簡(jiǎn)諧波的波速
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,運(yùn)行軌道在同一平面內(nèi)的兩顆人造衛(wèi)星A、B,同方向繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)刻A、B連線與地心恰在同一直線上且相距最近,已知A的周期為T,B的周期為.下列說(shuō)法正確的是( )
A. A的線速度小于B的線速度
B. A的角速度小于B的角速度
C. A的重力小于B的重力
D. 從此時(shí)刻到下一次A、B相距最近的時(shí)間為2T
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑的測(cè)量值d=______mm.如圖2所示,是多用電表的“×10”歐姆擋經(jīng)過(guò)正確步驟測(cè)量金屬絲電阻時(shí)多用電表指針的位置,則金屬絲阻值的測(cè)量值R=______Ω,若測(cè)出金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值為L,則該金屬絲電阻率的表達(dá)式ρ=______(用d、R、L表示)。
用半偏法測(cè)定電流表G的內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,如圖:
(1)實(shí)驗(yàn)電路連接好后,主要操作步驟如下:(把未完整的操作步驟填寫完整)
①接通S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表G指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;
②再接通S2,保持阻值不變,調(diào)節(jié)______,使電流表G指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半;
③讀出R2的阻值,即認(rèn)為電流表的內(nèi)阻rg=______
(2)此電路測(cè)量出的電流表的內(nèi)阻比真實(shí)值______(填“大”“小”)
(3)為了減少誤差,電源電動(dòng)勢(shì)應(yīng)盡量選______(填“大”“小”)一點(diǎn)好。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電梯的頂部掛一個(gè)彈簧秤,秤下端掛了一個(gè)質(zhì)量為1kg的重物,電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?/span>12N。關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)(如圖所示),以下說(shuō)法正確的是(g取10/s2)
A. 電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2
B. 電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2
C. 電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2
D. 電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2
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