如圖所示,S為上下振動(dòng)的波源, 振動(dòng)頻率為100Hz,所產(chǎn)生的橫波左右傳播, 波速為80m/s,已知P、Q兩質(zhì)點(diǎn)距波源S的距離為SP=17.4m,SQ=16.2m。當(dāng)S通過(guò)平衡位置向上振動(dòng)時(shí),P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的位置是:

A.P在波峰,Q在波谷;

B.都在波峰;

C.都在波谷 ;

D.P在波峰,Q在波峰。


【答案】A

【解析】波源S在振動(dòng)的過(guò)程之中要形成分別向左右傳播的兩列波,波形應(yīng)如圖37所示,故可得到“P在波峰,Q在波谷”,而應(yīng)選A。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在平坦的壘球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,擊球手揮動(dòng)球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時(shí)間后落地。若不計(jì)空氣阻力,則

A.壘球落地時(shí)瞬時(shí)速度的大小僅由初速度決定

B.壘球落地時(shí)的瞬時(shí)速度的方向僅由擊球點(diǎn)離地面的高度決定

C.壘球在空中運(yùn)動(dòng)的水平位置僅由初速度決定 

D.壘球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間僅由擊球點(diǎn)離地面的高度決定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)鈹原子核(Be)從最靠近核的K層電子軌道上俘獲一個(gè)電子后發(fā)生衰變,生成一個(gè)鋰核(),并放出一個(gè)不帶電的中微子νe(質(zhì)量不計(jì)),人們把這種衰變叫鈹核的EC衰變。核反應(yīng)方程為:Be。已知一個(gè)鈹原子質(zhì)量為m1,一個(gè)鋰原子質(zhì)量為m2,一個(gè)電子質(zhì)量為me,光速為c,則一個(gè)鈹原子核發(fā)生上述核反應(yīng)釋放的能量為

A.(m1m2)c2                           B.(m1mem2)c2

C.(m1mem2)c2                        D.(m2m1me)c2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)看到一只鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上的P處,樹(shù)枝在10s內(nèi)上下振動(dòng)了6次。鳥(niǎo)飛走后,他把50g的砝碼掛在P處,發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝在10 s內(nèi)上下振動(dòng)了12次。將50g的砝碼換成500g砝碼后,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝在15 s內(nèi)上下振動(dòng)了6次。你估計(jì)鳥(niǎo)的質(zhì)量最接近

           

A.50 g             B.200 g             C.500 g              D.550 g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一人看到閃電12.3 s后又聽(tīng)到雷聲。已知空氣中的聲速約為330 m/s-340 m/s,光速為3×108 m/s,于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1 km。根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)可以判斷

A.這種估算方法是錯(cuò)誤的,不可采用

B.這種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀(guān)察者間的距離

C.這種估算方法沒(méi)有考慮光的傳播時(shí)間,結(jié)果誤差很大

D.即使聲速增大2倍以上,本題的估算結(jié)果依然正確

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,以勻速行駛的汽車(chē)即將通過(guò)路口,綠燈還有2 s將熄滅,此時(shí)汽車(chē)距離停車(chē)線(xiàn)18m。該車(chē)加速時(shí)最大加速度大小為,減速時(shí)最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為,下列說(shuō)法中正確的有

A.如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前汽車(chē)可能通過(guò)停車(chē)線(xiàn)

B.如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前通過(guò)停車(chē)線(xiàn)汽車(chē)一定超速

C.如果立即做勻減速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前汽車(chē)一定不能通過(guò)停車(chē)線(xiàn)

D.如果距停車(chē)線(xiàn)處減速,汽車(chē)能停在停車(chē)線(xiàn)處

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)A、B、C三點(diǎn),已知AB=BC,AB段平均速度為20 m/s,BC段平均速度為30m/s,則可求得(    )

A.速度V    

B.末速度Vc    

C.這段時(shí)間內(nèi)的平均速度

D.物體運(yùn)動(dòng)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.實(shí)驗(yàn)裝置如下圖圖所示,細(xì)繩一端系在滑塊上,另一端繞過(guò)小滑輪后掛一砂桶,小砂桶內(nèi)裝一定量砂子,用墊塊將長(zhǎng)木板固定有定滑輪的一端墊高,不斷調(diào)整墊塊的高度,直至輕推滑塊后,滑塊恰好能沿長(zhǎng)木板向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);

b.保持長(zhǎng)木板的傾角不變,取下細(xì)繩和砂桶,將滑塊右端與紙帶相連,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源后,釋放滑塊,讓滑塊從靜止開(kāi)始加速下滑;

c.取下紙帶,在紙帶上取如下圖所示的A、B兩計(jì)數(shù)點(diǎn),并用刻度尺測(cè)出s1、s2及A,B兩點(diǎn)間的距離s。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

若忽略滑輪質(zhì)量及軸間摩擦,本實(shí)驗(yàn)中滑塊加速下滑時(shí)所受的合外力______砂桶及砂的總重力(填“等于”“大于”或“小于”)

為探究從A到B過(guò)程中,做功與物體速度變化關(guān)系,則實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)量的量有______________________________________________________。

設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén),請(qǐng)寫(xiě)出探究結(jié)果表達(dá)式______________________

 


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


物體沿兩個(gè)半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動(dòng)到C,則它的位移和路程分別是(     )

A.0,0                  B.4R向西, 2πR向東

C.4πR向東, 4R         D.4R向東, 2πR

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