17．下列說法正確的是（　　）
A．伽利略的斜面實驗是牛頓第一定律的實驗基礎(chǔ)
B．物體不受外力作用時，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物，不可能用實驗直接驗證

分析 本題根據(jù)物理學(xué)史及科學(xué)家貢獻(xiàn)進(jìn)行分析答題，要知道相關(guān)科學(xué)家的物理學(xué)成就；且力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，從而即可求解．

解答 解：A、伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運(yùn)動的原因，改變了人們的認(rèn)識．故A正確；
B、物體不受外力作用時，不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運(yùn)動．故B錯誤；
C、力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．故C正確；
D、牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物，不可以用實驗直接驗證．故D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評 對物理學(xué)的發(fā)展史要了解，特別是一些物理學(xué)家對物理學(xué)史的貢獻(xiàn)更應(yīng)當(dāng)了解，屬于物理常識，要加強(qiáng)記憶，注意力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，及合力為零，可能靜止，或勻速直線運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一橫截面積為S的n匝線圈，與相距為d的兩塊水平放置的平均金屬板連接成電路．線圈置于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，為使一質(zhì)量為m，電荷量為-q的小球在平行金屬板間水平向右做直線運(yùn)動，重力加速度為g，則磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化情況應(yīng)為（　�。�
A．正在增強(qiáng)，$\frac{△B}{△t}$=$\frac{mgd}{nSq}$B．正在減弱，$\frac{△B}{△t}$=$\frac{mgd}{nSq}$
C．正在增強(qiáng)，$\frac{△B}{△t}$=$\frac{mgd}{2nSq}$D．正在減弱，$\frac{△B}{△t}$=$\frac{mgd}{2nSq}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，兩根粗糙的直木棍AB和CD相互平行，固定在同一個水平面上．一個圓柱形工件P架在兩木棍之間，在水平向右的推力F的作用下，向右做勻加速運(yùn)動．若保持兩木棍在同一水平面內(nèi)，但將它們間的距離稍微減小一些后固定，仍將圓柱形工件P架在兩木棍之間，用同樣大小的水平推力F向右推該工件，則下列說法中正確的是（　�。�
A．可能靜止不動B．向右做勻速運(yùn)動
C．一定向右減速運(yùn)動D．一定向右加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖是一個將電流表改裝成歐姆表的電路示意圖，此歐姆表已經(jīng)調(diào)零，用此歐姆表測一阻值為R的電阻時，指針偏轉(zhuǎn)至滿刻度$\frac{4}{5}$處，現(xiàn)用該表測一未知電阻，指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的$\frac{1}{5}$處，則該電阻的阻值為（　�。�
A．16RB．10RC．5RD．4R

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在一次課外實踐活動中，某課題研究小組收集到數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等電子產(chǎn)品中的一些舊電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子元件．現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0（約為2kΩ），二是手機(jī)中常用的鋰電池（電動勢E標(biāo)稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）．在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實驗器材：
A．電壓表（量程4V，電阻RV約為4.0kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻不計）
C．電流表A2（量程2mA，內(nèi)阻不計）
D．滑動變阻器R1（0～2kΩ，額定電流0.1A）
E．電阻箱R2（0～999.9Ω）
F．開關(guān)S一只，導(dǎo)線若干．

（1）為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員設(shè)計了如圖1所示的電路原理圖，所選取的相應(yīng)器材（電源用待測的鋰電池）均標(biāo)在圖上，其器材選取中有不妥之處，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整？用A2替換A1
（2）如果在實際操作過程中，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電壓表已損壞，用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r．
①請你在圖2方框中畫出實驗電路原理圖（標(biāo)注所用器材符號）；
②該實驗小組的同學(xué)在實驗中取得多組數(shù)據(jù)，然后作出如圖3所示的線性圖象處理數(shù)據(jù)，則電源電動勢為3.5V，內(nèi)阻為7.0Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一個實驗小組在“探究彈力和和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是（　�。�
A．a的原長比b的長B．a的勁度系數(shù)比b的大
C．a的勁度系數(shù)比b的小D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．同學(xué)們用如圖所示的實驗裝置來研究平拋運(yùn)動．圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板，M板上部有一個$\frac{1}{4}$圓弧形的軌道，P為最高點(diǎn)，O為最低點(diǎn)，O點(diǎn)處的切線水平．N板上固定有很多個圓環(huán)．將小球從P點(diǎn)飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心，落到底板上．以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，過O點(diǎn)的水平切線方向為x軸，豎直向下為y軸，把各個圓環(huán)的中心投影到N板上，即得到小球的運(yùn)動軌跡．
（1）已知P1處的圓環(huán)中心距O點(diǎn)的水平距離和豎直距離分別為x1和y1，P2處的圓環(huán)中心距O點(diǎn)的水平距離和豎直距離分別為x2和y2，且y2=4y1．如果已知平拋運(yùn)動在豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律與自由落體運(yùn)動相同，在此前提下，如果x2=2x1，則說明小球在水平方向做勻速直線運(yùn)動．
（2）把P1點(diǎn)的坐標(biāo)x1、y1代入y=ax2，求出常數(shù)a=a1；把P2點(diǎn)的坐標(biāo)x2、y2代入y=ax2，求出常數(shù)a=a2；…；把Pn點(diǎn)的坐標(biāo)xn、yn代入y=ax2，求出常數(shù)a=an，如果在實驗誤差充許的范圍內(nèi)，有a1=a2=…=an，說明該小球的運(yùn)動軌跡是一條拋物線．
（3）已知小球在底板上的落點(diǎn)距O點(diǎn)水平距離為L，O點(diǎn)距底板高為H，不考慮空氣阻力，重力加速度為g，則小球運(yùn)動到O點(diǎn)時速度的大小為$L\sqrt{\frac{g}{2H}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上，斜面上各處粗糙程度相同．一質(zhì)量為M的木塊A從斜面底端開始以初速度v0上滑，然后又返回出發(fā)點(diǎn)，此時速度為v，且v＜v0，在上述過程中斜面體一直靜止不動，以下說法正確的是（　　）
A．物體上升的最大高度是$\frac{{{v}_{0}}^{2}+{v}^{2}}{4g}$
B．桌面對B始終有水平向左的靜摩擦力
C．由于物體間的摩擦放出的熱量是$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2}$
D．A上滑時比下滑時桌面對B的支持力大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．鋼球在很深的油槽中由靜止開始下落，若油對球的阻力正比于其速度，則球的運(yùn)動是（　�。�
A．先加速、后減速最后靜止B．先加速、后勻速
C．先加速、后減速直至勻速D．一直做減速運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案