A. | 質(zhì)量大的小行星速度大 | B. | 質(zhì)量大的小行星周期長 | ||
C. | 質(zhì)量大的小行星加速度大 | D. | 質(zhì)量大的小行星受到太陽的引力大 |
分析 小行星受萬有引力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式得到線速度、周期、向心加速度和萬有引力表達(dá)式進(jìn)行分析即可.
解答 解:A、小行星受萬有引力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
$G\frac{Mm}{R^2}=m\frac{v^2}{R}$
解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$
小行星與太陽的距離大致相等,故小行星的線速度一樣大,故A錯誤;
B、小行星受萬有引力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
$G\frac{Mm}{R^2}=m{(\frac{2π}{T})^2}R$
解得:T=2π$\sqrt{\frac{{R}^{3}}{GM}}$
小行星與太陽的距離大致相等,故小行星的角速度相等,故B錯誤;
C、小行星受萬有引力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
$G\frac{Mm}{R^2}=ma$
解得:a=$\frac{GM}{{R}^{2}}$
小行星與太陽的距離大致相等,故小行星的向心加速度相等,故C錯誤;
D、小行星受萬有引力F=$G\frac{Mm}{R^2}$,小行星與太陽的距離大致相等,故質(zhì)量大的小行星受到太陽的引力大,故D正確;
故選:D
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確小行星的動力學(xué)原理,根據(jù)牛頓第二定律和萬有引力定律列式求解出各個運(yùn)動學(xué)參量的表達(dá)式進(jìn)行分析即可,基礎(chǔ)題目.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若光束a照在某金屬上恰能發(fā)生光電效應(yīng),則光束b照到該金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng). | |
B. | 若兩束光都能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則光束a照到該金屬表面所逸出的光電子的最大初動能比光束b小 | |
C. | 它們在真空中具有相同大小的傳播速度 | |
D. | 在相同條件下,光束a比光束b更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m{v}_{0}}{M-m}$ | B. | -$\frac{{mv}_{0}}{M}$ | C. | -$\frac{m{v}_{0}}{M-m}$ | D. | -$\frac{m{v}_{0}}{M+m}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果進(jìn)入磁場,可知a為β射線,c為α射線 | |
B. | 如果進(jìn)入磁場,可知a為α射線,c為β射線 | |
C. | 如果同時存在電場和磁場,則a為β射線,c為α射線 | |
D. | a、c屬何種射線無法判斷 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 288 m | B. | 360 m | C. | 600 m | D. | 300 m |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com