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【題目】某同學在測一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時,先在白紙上畫一與圓形玻璃同半徑的圓,圓心為O,將圓形玻璃平放在白紙上,使其邊界與所畫的圓重合.在玻璃一側豎直插兩枚大頭針,在另一側按正確方法再插兩枚大頭針,移去大頭針和圓形玻璃后,得圖如下:

(1)一側觀察時,、、應滿足的關系為______________;

(2)完成光路圖,并標明入射光線、玻璃內傳播的光線、出射光線______________;

(3)αβ表示光線從玻璃射入空氣時的入射角和折射角,并用它們表示出玻璃的折射率為___________.

【答案】P3、P4P1P2的像應在一條直線上

【解析】

(1)一側觀察,、的像應在一條直線上.

(2)連接作為入射光線,延長至玻璃界面為入射點M;連接P3、P4作為出射光線,反向延長至玻璃界面為出射點N;連接MN即為玻璃內傳播的光線.

(3)連接O、N所作的直線是過出射點N點的界面法線,則入射角α和折射角β如圖所示.由折射定律得:.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平桌面上放置一斜面體P,兩長方體物塊ab疊放在P的斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若將ab、bP、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2f3表示。則( )

A. f1=0,f2≠0,f3≠0 B. f1≠0,f2=0,f3=0

C. f1≠0,f2≠0,f3=0 D. f1≠0,f2≠0,f3≠0

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【題目】如圖所示是一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖. 質點ct=3s時第1次到達波峰,此時質點e恰好在平衡位置且向下運動,則下列說法正確的是(

A. 這列波的波速為2m/s,頻率為0.25Hz

B. 這列波向右傳播

C. t=0.4sb質點恰好回到平衡位置

D. t=3s時質點d向上運動

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【題目】探究功與物體速度變化關系的實驗中,某實驗研究小組的實驗裝置如圖甲所示。木塊從A點靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長的木板運動到B1點停下,O點為彈簧原長時所處的位置,測得OB1的距離為L1,并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W1。用完全相同的彈簧2根、3……并列在一起進行第2次、第3……實驗并記錄相應的數(shù)據,作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點的距離L的圖象如圖乙所示。

請回答下列問題:

iW—L圖線為什么不通過原點?_______________________。

ii)彈簧被壓縮的長度LOA =__________cm。

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【題目】(8)宇航員在地球表面以一定初速度豎直向上拋出一小球,經過時間t小球落回原處;若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球,需經過時間5t小球落回原處。(取地球表面重力加速度g10m/s2,空氣阻力不計)

1)求該星球表面附近的重力加速度g';

2)已知該星球的半徑與地球半徑之比為RR1∶4,求該星球的質量與地球質量之比MM。

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【題目】某跳傘運動訓練研究所,讓一名跳傘運動員從懸停在高空的直升機中跳下,研究人員利用運動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運動情況,通過分析數(shù)據,定性畫出了運動員從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的vt圖象如圖所示,則對運動員的運動,下列說法正確的是

A. 0~15 s末都做加速度逐漸減小的加速運動

B. 0~10 s末做自由落體運動,15 s末開始做勻速直線運動

C. 10 s末打開降落傘,以后做勻減速運動至15 s

D. 10 s~15 s末加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三個固定的帶電小球a、bc,相互間的距離分別為ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平衡于ab的連線。設小球ab所帶電荷量的比值的絕對值為k,則( )

A. a、b的電荷同號,

B. a、b的電荷異號,

C. a、b的電荷同號,

D. a、b的電荷異號,

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【題目】如圖所示,一質量為的木板B靜止在光滑的水平面上,其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接),軌道與水平面的夾角一質量也為的物塊A由斜面軌道上距軌道底端處靜止釋放,物塊A剛好沒有從木板B的左端滑出.已知物塊A與斜面軌道間的動摩擦因數(shù)為,與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)為, , ,物塊A可看做質點.請問:

1物塊A剛滑上木板B時的速度為多大?

2物塊A從剛滑上木板B到相對木板B靜止共經歷了多長時間?木板B有多長?

 

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【題目】如圖所示,一質點沿半徑為r=20cm的圓周自A點出發(fā),逆時針運動2s,運動圓周到達B點,求:

1)質點的位移和路程;

2)質點的平均速度大。

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