17．為了計(jì)算彈簧力所做的功，把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段，當(dāng)每一段足夠小時(shí)，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程所做的功，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”．下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用有質(zhì)量的點(diǎn)來(lái)代替物體，即質(zhì)點(diǎn)
B．在水平桌面上，大小恒力的拉力F始終沿半徑R的切線(xiàn)方向，拉動(dòng)質(zhì)量m的小球轉(zhuǎn)動(dòng)一周，求拉力F所做的功，把圓周分為無(wú)數(shù)小段，每一小段，力與位移方向相同，求出各小段的功，用轉(zhuǎn)動(dòng)一周各段功的代數(shù)和表示拉力F所做的功
C．在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近擬看做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加
D．在探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

分析 質(zhì)點(diǎn)是理想化的物理模型．質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化模型的方法．研究三個(gè)物理量間的關(guān)系，控制一個(gè)量不變，采取的是控制變量法．在研究曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，常常采用微元法，把曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)變成直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，將變速運(yùn)動(dòng)變成速度不變的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體在一定條件下的科學(xué)抽象和簡(jiǎn)化，是采用的是理想化模型的方法．故A錯(cuò)誤．
B、把圓周分為無(wú)數(shù)小段，每一小段，力與位移方向相同，求出各小段的功，用轉(zhuǎn)動(dòng)一周各段功的代數(shù)和表示拉力F所做的功；采用的是微元法；故B正確．
C、在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加；采用了微元法；故C正確．
D、研究三個(gè)物理量間的關(guān)系，控制一個(gè)量不變，采取的是控制變量法．故D錯(cuò)誤．
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 高中物理過(guò)程中會(huì)遇到許多種分析方法，這些方法對(duì)學(xué)習(xí)物理有很大的幫助，故平時(shí)在理解概念和規(guī)律的同時(shí)，注意研究方法的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．科技館內(nèi)有一個(gè)展品，如圖所示，在較暗處有一個(gè)不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的燈光照射下，可觀察到一個(gè)個(gè)下落的水滴，緩緩調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔到適當(dāng)狀態(tài)，可看到一種奇特的現(xiàn)象，水滴似乎不在下落，而有如圖固定在圖中A、B、C、D四個(gè)位置不動(dòng)一般，試分析實(shí)際上水滴是否在繼續(xù)下滴？不斷繼續(xù)下滴．通過(guò)圖中標(biāo)尺（單位：cm）定量地說(shuō)明這個(gè)燈的特點(diǎn)是：頻閃燈光周期為0.14ns，（n=1，2，3…）．若水龍頭形成水滴的時(shí)間略微變長(zhǎng)一些，試定性說(shuō)明觀察到的現(xiàn)象是：觀察到水滴在緩慢向上移動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一質(zhì)點(diǎn)受多個(gè)力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使其中一個(gè)力的大小逐漸減小到零，再沿原方向逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大�。诖诉^(guò)程中，其它力保持不變，則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小a和速度大小v的變化情況是（　　）
A．a和v都始終增大B．a和v都先增大后減小
C．a和v都先減小后增大D．a先增大后減小，v始終增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．運(yùn)動(dòng)學(xué)中時(shí)間、時(shí)刻是非常重要的兩個(gè)概念，下列關(guān)于時(shí)間、時(shí)刻說(shuō)法正確的是（　　）
A．時(shí)間表示較長(zhǎng)的時(shí)間段，時(shí)刻表示較短的時(shí)間段
B．位移對(duì)應(yīng)時(shí)間，位置對(duì)應(yīng)時(shí)刻
C．作息時(shí)間表上的數(shù)字表示時(shí)間
D．1min只能分成60個(gè)時(shí)刻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖是洛倫茲力演示儀的實(shí)物圖（甲）和結(jié)構(gòu)圖（乙），勵(lì)磁電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)垂直于紙面向外，在觀察運(yùn)動(dòng)電子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)徑跡時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．保持加速電壓不變，增大勵(lì)磁電流，電子圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑變大
B．保持加速電壓不變，增大勵(lì)磁電流，電子圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑變小
C．保持勵(lì)磁電流不變，增大加速電壓，電子圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑變大
D．保持勵(lì)磁電流不變，增大加速電壓，電子圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑變小

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017內(nèi)蒙古高一上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一宇航員在某星球表面上做自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)質(zhì)量為3kg的小球從足夠高處自由下落，測(cè)得小球在第3s內(nèi)的位移為3m。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．小球在第2s末的速度是2m/s

B．小球在第3s內(nèi)的平均速度是1m/s

C．小球在第2s內(nèi)的位移是2．4m

D．小球在前3s內(nèi)的位移是5．4m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的基本模型，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．如圖a，汽車(chē)通過(guò)拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài)
B．如圖b所示是一圓錐擺，增大θ，若保持圓錐的高不變，則圓錐擺的角速度不變
C．如圖c，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速度圓周運(yùn)動(dòng)，則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等
D．火車(chē)轉(zhuǎn)彎超過(guò)規(guī)定速度行駛時(shí)，外軌對(duì)火車(chē)輪緣會(huì)有擠壓作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于加速度的概念，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．加速度就是加出來(lái)的速度
B．加速度反映了速度變化的大小
C．加速度反映了速度變化的快慢
D．加速度減小，運(yùn)動(dòng)物體的速度一定在減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧將質(zhì)量為m，長(zhǎng)度為L(zhǎng)的絕緣直導(dǎo)線(xiàn)懸掛在豎直平面內(nèi)，直導(dǎo)線(xiàn)在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里，大小為B，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中通有如圖所示的恒定電流I時(shí)，穩(wěn)定后彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧對(duì)直導(dǎo)線(xiàn)施加的拉力大小為多少？

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