A. | 0 | B. | $\frac{λ}{4}$ | C. | $\frac{λ}{2}$ | D. | $\frac{3λ}{4}$ |
分析 用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),若光程差為波長的整數(shù)倍,故此處為亮條紋,光程差為半個(gè)波長的奇數(shù)倍,則為暗條紋.
解答 解:頻率或波長相同,相差恒定的兩列波疊加,使某些區(qū)域的振動加強(qiáng),某些域的振動減弱,并且振動加強(qiáng)和振動減弱的區(qū)域互相間隔,形成穩(wěn)定的干涉圖樣.當(dāng)光程差為:δ=r2-r1=nλ(n=0,1,2…)時(shí)為亮條紋,當(dāng)光程差為:δ′=r2-r1=$\frac{2n+1}{2}λ$(n=0,1,2…)時(shí)為暗條紋;故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評 “用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),若光程差為波長的整數(shù)倍,故此處為亮條紋,光程差為半個(gè)波長的奇數(shù)倍,則為暗條紋”也是我們必須要掌握的內(nèi)容.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場并最早提出了場的概念 | |
C. | 牛頓認(rèn)為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體,物體就不會再落在地球上 | |
D. | 安培首先引入電場線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x<$\frac{vt}{2}$ | B. | x=$\frac{vt}{2}$ | C. | x>$\frac{vt}{2}$ | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.38μA | B. | 3.02μA | C. | 0.75μA | D. | 1.51μA |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速劃船時(shí)F1=F2 | B. | 減速劃船時(shí)F1<F2 | ||
C. | 勻速劃船時(shí)F1=F2 | D. | F1與F2是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10km | B. | 30km | C. | 50km | D. | 70km |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面受到的壓力實(shí)際就是書的重力 | |
B. | 桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 | |
C. | 桌面對書的支持力與書的重力是一對平衡力 | |
D. | 桌面對書的支持力等于書的重力加上書對桌面的壓力 |
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