【題目】下列說法正確的是（ ）

A．使物體帶電的方式只有摩擦起電和接觸起電，使物體帶電的本質(zhì)是電子的得失

B．高中物理電磁學(xué)的研究對象通常是帶電體或帶電粒子，我們主要關(guān)心它的質(zhì)量、電性和電荷量

C．正電荷可以創(chuàng)造，負(fù)電荷可以消滅

D．電子就是元電荷，所有帶電體或帶電粒子的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍

【答案】B

【解析】

試題分析：使物體帶電的方式有：摩擦起電、感應(yīng)起電和接觸起電，故A錯誤；高中物理電磁學(xué)的研究對象通常是帶電體或帶電粒子，我們主要關(guān)心它的質(zhì)量、電性和電荷量，故B正確；根據(jù)電荷守恒定律可知，電荷是不能被創(chuàng)造的，故C錯誤；電子的電量稱為元電荷，電子不是元電荷，故D錯誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是（ ）

A．任何性質(zhì)的力都有施力物體，但不一定有受力物體

B．重力是任何物體本身就具有的，與地球無關(guān)

C．力的大小、方向、作用點，是影響力的作用效果的三要素

D．有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)一定改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平桌面上的書，下列敘述正確的是

A. 書所受的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力

B. 書所受的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力

C. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

D. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對相互作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 水的飽和汽壓隨溫度的升高而增加

B. 浸潤和不浸潤現(xiàn)象是液體分子間相互作用的表現(xiàn)

C. 一定質(zhì)量的0℃的水的內(nèi)能大于等質(zhì)量的O℃的冰的內(nèi)能

D. 氣體的壓強是由于氣體分子間的相互排斥而產(chǎn)生的

E. 一些昆蟲可以停在水面上，是由于水表面存在表面張力的緣故

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鉛蓄電池的電動勢為2V，這表示

A．電路中每通過1C電量，電源把2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

B．蓄電池兩極間的電壓為2V

C．蓄電池能在1s內(nèi)將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

D．蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能比一節(jié)干電池（電動勢為1．5V）的多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力勢能的幾種理解，正確的是（ ）

A. 重力勢能的值與參考平面的選擇有關(guān)

B. 放在地面上的物體，它的重力勢能一定等于零

C. 不同質(zhì)量的物體，由于在同一地點，所以重力勢能相等

D. 因為重力勢能是標(biāo)量，所以只能取正值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日3時31分，“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接，形成一個組合體，組合體在距離地面393千米高的圓形軌道繞地球做勻速圓周運動。航天員景海鵬、陳冬隨后進入“天宮二號”空間實驗室，兩人將在“天宮二號”空間實驗室中進行科學(xué)實驗和科普活動，下列說法中正確的是

A. “神舟十一號”飛船達到與“天宮二號”同一軌道后，從后面加速追上前面的“天宮二號”實現(xiàn)對接

B. “神舟十一號”飛船需要在較低的軌道上向后噴出炙熱氣體，才能完成與“天宮二號”的對接

C. “神舟十一號”飛船的發(fā)射速度大于11. 2km/s

D. 兩位航天員可以在“天宮二號”空間實驗室中借助重錘和打點計時器為全國中學(xué)生演示“驗證機械能守恒定律”實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略曾說過：“科學(xué)是在不斷改變思維角度的探索中前進的”.他在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實驗觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論有( )

A.傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間的平方成正比

B.傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間的平方成正比

C.斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān)

D.斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．布朗運動就是液體分子的運動

B．在輪胎爆裂的這一短暫過程中，氣體膨脹，氣體溫度下降

C．分子間距離的變化對分子引力的影響比對分子斥力的影響大

D．熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不可以從低溫物體傳遞到高溫物體

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同步練習(xí)冊答案