6．下列說法正確的是（　�。�
A．從高空對地面進行遙感攝影是利用紫外線有良好的穿透能力
B．玻爾對氫原子光譜的研究導致原子的核式結構模型的建立
C．α衰變的實質是一個中子轉化為一個質子和一個電子
D．目前核電站利用的是核裂變釋放的核能

分析 衛(wèi)星遙感的工作原理與紅外線夜視儀的工作原理是相同的是利用紅外線良好的穿透能力；盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結構模型；β衰變的實質是原子核中的一個中子轉變?yōu)橐粋�質子和一個電子，電子釋放出來；核電站運用的時重核裂變．

解答 解：A、衛(wèi)星遙感的工作原理與紅外線夜視儀的工作原理是相同的．從高空對地面進行遙感攝影是利用紅外線良好的穿透能力，故A錯誤．
B、盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結構模型，故B錯誤．
C、β衰變的實質是一個中子轉化為一個質子和一個電子，故C錯誤．
D、目前核電站利用的是核裂變釋放的核能，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查了射線的性質、衰變的實質、核反應等基礎知識點，關鍵要熟悉教材，牢記這些基礎知識點，不能混淆．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中方格的邊長為10cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示如果取g=10m/s2，那么
（1）閃光的時間間隔是0.1s．
（2）小球運動的水平分速度為2m/s．
（3）小球經(jīng)過b點時速度的大小為2.5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法中正確的是（　　）
A．對于同種金屬產生光電效應時，逸出光電子的最大初動能與照射光的頻率成正比
B．一重原子核衰變成α粒子和另一原子核，衰變產物的結合能之和一定大于原來重核的結合能
C．按照玻爾理論，氫原子核外電子從低能級躍遷到高能級時，電子的動能減少，但原子的能量增大
D．β衰變中產生的β射線是原子核外電子掙脫原子核的束縛而形成的高速電子流
E．不論用怎樣的人工辦法都無法改變放射性物質的半衰期

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．如圖甲所示為測量電動機轉速的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉軸上，在電動機的帶動下勻速轉動，在圓形卡紙的旁邊垂直安裝了一個改裝了的電火花計時器，時間間隔為T的電火花可在卡紙上留下痕跡．
（1）請將下列實驗步驟按先后排序：①③②④．
①使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸
②接通電火花計時器的電源，使它工作起來
③啟動電動機，使圓形卡紙轉動起來
④關閉電火花計時器，關閉電動機；研究卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示），寫出角速度ω的表達式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測量值
（2）（單選題）要得到ω的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是D
（A）秒表　 　  �。˙）毫米刻度尺　　   �。–）圓規(guī)　　   �。―）量角器
（3）寫出角速度ω的表達式ω=$\frac{θ}{（N-1）T}$，并指出表達式中各個物理量的意義：θ是N個點對應的圓心角，T是電火花計時器的打點時間間隔．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．某一電動玩具的核心結構模型如圖所示，將圓柱形強磁鐵吸在干電池負極，在兩磁鐵正對的中間區(qū)域產生強磁場．金屬線框左右兩端帶有金屬轉軸，轉軸分別與電源的正負極都有良好的接觸、不固定、無摩擦，這樣整個線框就可以繞電池中心軸線旋轉起來．下列判斷中正確的是（　�。�
A．從左向右看，線框沿順時針方向旋轉
B．從左向右看，線框沿逆時針方向旋轉
C．電池輸出的電功率大于線框旋轉的機械功率
D．如果線框是用超導體材料做成的，線框旋轉的速度會增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．通過一個加速裝置對電子施加一個很大的恒力，使電子從靜止開始加速，則對這個加速過程，下列描述正確的是（　�。�
A．根據(jù)牛頓第二定律．電子將不斷做勻加速直線運動
B．電子先做加速運動．后以光速做勻速直線運動
C．電子開始先近似于勻加速運動．后來質量增大．牛頓運動定律不再適用
D．電子是微觀粒子．整個加速過程根本就不能用牛頓運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．質量為m的子彈，以V0=900m/s的速度打向質量為M的木塊，若木塊固定在水平面上，則子彈穿過木塊后的速度為100m/s；若木塊放在光滑水平面上，發(fā)現(xiàn)子彈仍能穿過木塊，求$\frac{M}{m}$的取值范圍（子彈兩次所受阻力相同且恒定不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．氫原子核外只有一個電子，它繞氫原子核運動的角速度為ω=π×1016rad/s，則電子繞核運動的等效電流為（　�。�
A．8×104AB．8×10-4AC．4×104AD．4×10-4A

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．為研究汽車通過橋梁時對凸形、水平、凹形橋面的壓力變化，某同學用圖1的裝置進行模擬實驗，將傳感器的輸出信號接到電腦，從同一高度釋放小球，讓小球分別通過甲、乙、丙橋面后，電腦屏幕上顯示出三條圖線（如圖2）
（1）圖1中的傳感器為力傳感器（選填：力、溫度、光、聲），它能將力信號轉化為電信號．
（2）對于凸形橋甲，其相對應的壓力圖線應是圖2中的c；對于水平橋面，其相對應的壓力圖線應是圖2中的b．（選填：a、b或c）

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