如圖所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時,傳送帶突然啟動,方向如圖中箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動后(  )
A.M靜止在傳送帶上
B.M可能沿斜面向上運動
C.M受到的摩擦力不變
D.M下滑的速度不變
CD
 
本題考查的知識點為滑動摩擦力,由M勻速下滑可知其處于平衡狀態(tài),受重力、滑動摩擦力、支持力,傳送帶啟動以后對M受力沒有影響,自然也不會影響其運動狀態(tài),故C、D正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輛運送沙子的自卸卡車裝滿沙子,沙粒之間的動摩擦因數(shù)為μ1,沙子與車廂底部材料的動摩擦因數(shù)為μ2,車廂的傾角用θ表示(已知μ21),下列說法正確的是(  。
A.要順利地卸干凈全部沙子,應(yīng)滿足tanθ>μ2
B.要順利地卸干凈全部沙子,應(yīng)滿足sinθ>μ2
C.只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足μ2>tanθ>μ1
D.只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足μ21>tanθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,質(zhì)量為m的物體C放在水平木板AB上,當(dāng)以0.5mg的水平力作用于c物體時,恰好使c物體勻速運動。現(xiàn)撤去水平力并將木板一端抬高,當(dāng)AB與水平成45°時,求物體c所受的摩擦力多大?(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖斜面ABC,AB段是光滑的,BC段是有粗糙的。某物體從A點由靜止開始下滑,當(dāng)滑至C點時恰好停止,則下列說法正確的是:(  )
A.BC段長度總大于AB段,但BC段的動摩擦因數(shù)越大時,BC段的長度越接近AB段的長度
B.BC段長度總大于AB段,但BC段的動摩擦因數(shù)越小時,BC段長度越接近AB段的長度
C.在θ角小到一定值時,不論BC段動摩擦因數(shù)大小,AB段長度都不可以大于BC段長度
D.θ=150時,選擇適當(dāng)?shù)膭幽Σ烈驍?shù),可使得AB的長度大于BC段的長度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一質(zhì)量為m的木塊置與傾角為37°的粗糙斜面上,木塊恰好沿斜面勻速下滑,則木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為(    )
A.0.6B.0.75
C.0.8D.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示繪出了輪胎與地面之間的動摩擦因數(shù)分別為時,緊急剎車時的剎車痕與剎車前車速的關(guān)系曲線,則的大小關(guān)系為  (    )
A.<
B.=
C.>
D.條件不足,不能比較

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)為了探究物體在斜面上的運動時摩擦力與斜面傾角的關(guān)系,設(shè)計實驗裝置如圖.長直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物塊上.在平板上標(biāo)出A、B兩點,B點處放置一光電門,用光電計時器記錄滑塊通過光電門時擋光的時間.
實驗步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測量滑塊的擋光長度d,用天平測量滑塊的質(zhì)量m;
②用直尺測量AB之間的距離s,A點到水平桌面的垂直距離h1,B點到水平桌面的垂直距離h2;
③將滑塊從A點靜止釋放,由光電計時器讀出滑塊的擋光時間t1
④重復(fù)步驟③數(shù)次,并求擋光時間的平均值
.
t
;
⑤利用所測數(shù)據(jù)求出摩擦力f和斜面傾角的余弦值cos α;
⑥多次改變斜面的傾角,重復(fù)實驗步驟②③④⑤,做出f-cos α關(guān)系曲線.
用測量的物理量完成下列各式(重力加速度為g):
1斜面傾角的余弦cos α=______;
2滑塊通過光電門時的速度v=______;
3滑塊運動時的加速度a=______;
4滑塊運動時所受到的摩擦阻力f=______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體,使A、BC以相同的速度向右勻速運動,那么關(guān)于摩擦力的說法正確的是 
 
A 由于B向右運動,所以B受到向左的摩擦力
B C受到的摩擦力方向水平向左
C A受到兩個摩擦力作用
D由于不知A與水平桌面之間是否光滑,所以無法判斷A與水平桌面間是否存在摩擦力 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A,用一細(xì)線懸吊一個質(zhì)量為m的球B,F(xiàn)用一水平力F緩慢地拉起B(yǎng),在此過程中A仍保持靜止不動,設(shè)圓環(huán)A受到的支持力為N,靜摩擦力為f ,此過程中         (   )

A.N增大,f減小  
B.F不變,f減小
C.F增大,f增大
D.N減小,f增大

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同步練習(xí)冊答案