分析 物體放在傳送帶上后,開(kāi)始階段,傳送帶的速度大于物體的速度,傳送帶給物體一沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,物體由靜止開(kāi)始加速下滑,當(dāng)物體加速至與傳送帶速度相等時(shí),由于μ<tanθ,物體在重力作用下將繼續(xù)加速,此后物體的速度大于傳送帶的速度,傳送帶給物體沿傳送帶向上的滑動(dòng)摩擦力,但合力沿傳送帶向下,物體繼續(xù)加速下滑,根據(jù)牛頓第二定律求出兩段的加速度,再根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系求兩段的時(shí)間.
解答 解:(1)開(kāi)始階段由牛頓第二定律得:
mgsinθ+μmgcosθ=ma1
所以物體向下加速運(yùn)動(dòng)的加速度為:
a1=gsinθ+μgcosθ=10m/s2
(2)物體加速至與傳送帶速度相等時(shí)需要的時(shí)間為:
t1=$\frac{{v}_{0}}{{a}_{1}}=\frac{10}{10}s=1s$
發(fā)生的位移為:
x1=$\frac{1}{2}$a1t12=$\frac{1}{2}×10×{1}^{2}m$=5m<16m,
所以物體加速到10m/s 時(shí)仍未到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)摩擦力方向改變.
第二階段根據(jù)牛頓第二定律可得:
mgsinθ-μmgcosθ=ma2
所以加速度大小為:a2=2m/s2
設(shè)第二階段物體滑動(dòng)到B的時(shí)間為t2 ,則有:
LAB-x1=vt2+$\frac{1}{2}$a2t22
代入數(shù)據(jù)解得:t2=1s
從A到B的時(shí)間為:t=1s+1s=2s.
答:(1)物體剛放上傳送帶時(shí)的加速度為10m/s2
(2)物體從A運(yùn)動(dòng)到B所需的時(shí)間是2s
點(diǎn)評(píng) 皮帶傳送物體所受摩擦力可能發(fā)生突變,不論是其大小的突變,還是其方向的突變,都發(fā)生在物體的速度與傳送帶速度相等的時(shí)刻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度向東正在減少,加速度向西正在增大 | |
B. | 速度向東正在減少,加速度向東正在增大 | |
C. | 速度向東正在增大,加速度向西正在增大 | |
D. | 速度向東正在增大,加速度向西正在減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 伽利略探究物體下落規(guī)律的過(guò)程使用的科學(xué)方法是:?jiǎn)栴}→猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論 | |
B. | 牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”,用到的物理思想方法屬于理想實(shí)驗(yàn)法 | |
C. | 探究共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量法 | |
D. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式x=v0t+$\frac{1}{2}a{t^2}$是利用微元法推導(dǎo)出來(lái)的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電容器是儲(chǔ)存磁能的傳感器 | B. | 常見(jiàn)干電池的電動(dòng)勢(shì)是1.5V | ||
C. | 電流一定從電源的負(fù)極流向正極 | D. | 愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了焦耳定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (△v)2($\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$) | B. | $\frac{{(△v)}^{2}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$ | C. | (△v)2($\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{{x}_{2}}$) | D. | 2$\frac{{(△v)}^{2}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$ |
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