電磁泵在目前的生產(chǎn)科技中得到了廣泛應(yīng)用,如圖所示是電磁泵的原理圖,泵體是一個長方體空腔,ab邊長為L,兩側(cè)端面是邊長為a的正方形;流經(jīng)泵體內(nèi)的液體密度為ρ,在進口處接入電導率為σ(電阻率的倒數(shù))的導電液,泵體所在處有方向垂直向外的磁場,磁感應(yīng)強度為B,泵體的上下兩表面接在電壓恒為U的電源上,則( )
A.泵體上表面應(yīng)接電源正極
B.通過泵體的電流I=
C.磁感應(yīng)強度越大,每秒被抽液體的質(zhì)量就越大
D.電導率σ越大,電磁驅(qū)動力就越小
考點:霍爾效應(yīng)及其應(yīng)用.
專題:帶電粒子在磁場中的運動專題.
分析:當泵體中電流向下時,安培力向左,故液體被抽出;根據(jù)電阻定律和歐姆定律列式求解電流表達式分析,根據(jù)安培力公式分析安培力大小情況.
解答: 解:A、當泵體上表面接電源的正極時,電流從上向下流過泵體,這時受到的磁場力水平向左,拉動液體,故A正確;
B、根據(jù)電阻定律,泵體內(nèi)液體的電阻:R=ρ=×=;
因此流過泵體的電流I==ULσ,故B錯誤;
C、增大磁感應(yīng)強度B,受到的磁場力變大,因此可獲得更大的抽液高度,則質(zhì)量就增大,故C正確;
D、若增大液體的電阻率,可以使電流減小,受到的磁場力減小,使附加壓強越小,而卻增大電導率,即減小電阻率,驅(qū)動力越大,故D錯誤;
故選:AC.
點評:本題關(guān)鍵是明確電磁泵的工作原理,要能夠結(jié)合歐姆定律、電阻定律、安培力公式分析抽液高度的影響因素,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿所能承受的彈力的最大值一定,A端用鉸鏈固定,滑輪在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可不計),B端吊一重力為G的重物.現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢向上拉(均未斷),在AB桿轉(zhuǎn)到豎直方向前,以下分析正確的是( )
A. 繩子越來越容易斷 B. 繩子越來越不容易斷
C. AB桿越來越容易斷 D. AB桿越來越不容易斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P的支撐點M、N處受力的方向,下列說法正確的是( )
A. M處受到的支持力豎直向上
B. N處受到的支持力豎直向上
C. M處受到的靜摩擦力沿MN方向
D. N處受到的靜摩擦力沿水平方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體只在力F的作用下從靜止開始運動,其F﹣t圖象如圖所示,則物體( )
A. 在t1時刻加速度最大
B. 在0~t1時間內(nèi)做勻加速運動
C. 在t1時刻速度最大
D. 在t1~t2時間內(nèi),加速度不斷減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平推力F的作用,F(xiàn)與時間t的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)物塊與地面之間的最大靜摩擦力fm大小與滑動摩 擦力大小相等,則( )
A.0~t0時間內(nèi)力F的功率逐漸增大
B.t1時刻A的動能最大
C.t2時刻A的速度最大
D.t2時刻后物體做反方向運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
“太空粒子探測器”是由加速、偏轉(zhuǎn)和收集三部分組成,其原理可簡化如下:如圖1所示,輻射狀的加速電場區(qū)域邊界為兩個同心半圓弧面,圓心為O,外圓弧面AB的半徑為L,電勢為φ1,內(nèi)圓弧面CD的半徑為,電勢為φ2,足夠長的收集板MN平行邊界ACDB,O到MN板的距離OP為L.假設(shè)太空中漂浮著質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子,它們能均勻地吸附到AB圓弧面上,并被加速電場從靜止開始加速,不計粒子間的相互作用.
(1)求粒子到達O點時速度的大;
(2)如圖2所示,在邊界ACDB和收集板MN之間加一個半圓形勻強磁場,圓心為O,半徑為L磁場方向垂直紙面向內(nèi),則發(fā)現(xiàn)從圓弧面AB收集到的粒子有能打到MN板上(不考慮過邊界ACDB的粒子再次返回),求所加磁場磁感應(yīng)強度的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
意大利科學家伽利略在研究物體變速運動規(guī)律時,做了著名的“斜面實驗”,他測量了銅球在較小傾角斜面上的運動情況,發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運動,且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對大傾角情況進行了合理的外推,由此得出的結(jié)論是( )
A.力不是維持物體運動的原因
B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
C.自由落體運動是一種勻變速直線運動
D.物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性,即慣性
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上;B、C兩物體通過一不可伸長的細繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的傾角為30°斜面上,C物體與斜面的滑動摩擦因數(shù)為μ=.用手拿住物體C,使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細線豎直、cd段的細線與斜面平行.已知A、B的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).釋放C后它沿斜面下滑,斜面足夠長,A剛離開地面時,B獲得最大速度,求:
(1)從釋放C到物體A剛離開地面時,物體C沿斜面下滑的距離;
(2)C物體的質(zhì)量是B物體質(zhì)量的多少倍?
(3)B的最大速度vBm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體A、B原來靜止于光滑水平面上.從t=0時刻開始,A沿水平面做直線運動,速度隨時間變化如圖甲;B受到如圖乙所示的水平拉力作用.則在0~4s的時間內(nèi)( )
A. 物體A所受合力保持不變 B. 物體A的速度不斷減小
C. 2s末物體B改變運動方向 D. 2s末物體B速度達到最大
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