13．有一同學(xué)在研究小球拋體運(yùn)動規(guī)律時(shí)（空氣阻力忽略不計(jì)），當(dāng)他在高h(yuǎn)處以初速度v0水平拋出時(shí)，小球經(jīng)時(shí)間t后落地，為了延長小球在空中的飛行時(shí)間，該同學(xué)采取的下列措施中不可行的是（　�。�
A．將小球在高度2h處以初速度v0水平拋出
B．將小球在高度h處以初速度2v0水平拋出
C．將小球在高度2h處以初速度$\frac{1}{2}$v0水平拋出
D．將小球在高度h處以初速度v0斜向上拋出

分析 平拋運(yùn)動分解成水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動．根據(jù)$\frac{1}{2}$gt2求出運(yùn)動的時(shí)間．斜上拋運(yùn)動的物體因具有豎直向上的分速度，求出豎直方向上的分速度vy，在空中的時(shí)間大于平拋運(yùn)動的時(shí)間．

解答 解：ABC、小球做平拋運(yùn)動時(shí)，豎直方向的分運(yùn)動為自由落體運(yùn)動，根據(jù)y=$\frac{1}{2}$gt2，t=$\sqrt{\frac{2y}{g}}$，故飛行時(shí)間與初速度無關(guān)，只與下落高度有關(guān)，A、C可行，B不可行．
D、若將小球斜向上拋出，則豎直方向上小球先做豎直上拋運(yùn)動，再做自由落體運(yùn)動，故飛行時(shí)間延長，故D可行．
本題選不可行的，故選B．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在豎直方向上做勻加速直線運(yùn)動可以根據(jù)落地速度在豎直方向上的分速度或高度去求運(yùn)動的時(shí)間．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于運(yùn)動和力的說法，正確的是（　�。�
①物體在大小相等的力作用下得到的加速度一定是相同的．
②質(zhì)量相等的幾個(gè)物體，若它們具有相同的加速度則它們受到合外力一定是相等的．
③物體受到的合外力不為零，但它的速度可以為零．
④作勻速圓周運(yùn)動的物體，它的向心力是個(gè)變力．
A．只有①、②B．只有②、③C．只有②、③、④D．都正確

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶．如圖所示，假設(shè)某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧，當(dāng)汽車行駛的速率為vc 時(shí)，汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動的趨勢，則在該彎道處（　�。�
A．路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低
B．路面內(nèi)外側(cè)一樣高
C．車速雖然高于vc，但只要不超出某一最高限度，車輛便不會向外側(cè)滑動
D．車速只要低于vc，車輛便會向內(nèi)側(cè)滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．放在水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，力F與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（g=10m/s2）（　�。�
A．物體與地面間的摩擦因數(shù)為0.2
B．物體與地面間的摩擦因數(shù)為0.4
C．9 s內(nèi)，力F做的功是126 J
D．3～6 s和6～9 s兩段時(shí)間內(nèi)摩擦力的平均功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在發(fā)射航天器時(shí)的發(fā)射速度要符合三個(gè)宇宙速度，其中第一宇宙速度的大小是7.9km/s，第二宇宙速度大小是11.2km/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．一列簡諧橫波沿x軸傳播，波傳到x=1m處的P點(diǎn)時(shí)，P點(diǎn)開始向上振動，以此時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)．已知在t=0.4s時(shí)OM間第一次形成的波形如圖所示，此時(shí)x=4m處的M點(diǎn)正好在波谷，O點(diǎn)第一次到達(dá)波谷．下列說法中正確的是（　　）
A．該簡諧橫波沿-x方向傳播
B．M點(diǎn)開始振動的方向沿-y方向
C．P點(diǎn)的振動周期一定為0.4s
D．在從計(jì)時(shí)開始的0.4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30cm

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中．

（1）某組同學(xué)用如圖1所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系．下列措施中不需要或不正確的是BCE．
A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力．
B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車勻速滑動．C．每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?br />D．實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
（2）某組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出了a-F的關(guān)系圖線如圖2，請分析圖線不經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：平衡摩擦力過度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．試計(jì)算氦核、氧核和氘核的結(jié)合能及平均結(jié)合能，并比較其中哪個(gè)結(jié)合能最大？哪個(gè)最小？平均結(jié)合能哪個(gè)最大？哪個(gè)最�。浚ㄒ阎簃p=1.0073u，mn=1.0087u，mα=4.0026u，mO=15.9660u，mD=2.0135u）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．利用光敏電阻制作的光傳感器，可以記錄傳送帶上工件的輸送情況，如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器，光傳感器B能接收到發(fā)光元件A發(fā)出的光，每當(dāng)工件擋住A發(fā)出的光時(shí)，光傳感器就輸出一個(gè)電信號，并在屏幕上顯示出電信號與時(shí)間的關(guān)系，如圖乙所示．若傳送帶始終勻速運(yùn)動，每兩個(gè)工件間的距離為0.3m．則傳送帶運(yùn)動的速度是0.3 m/s，每分鐘能輸送60個(gè)工件．

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同步練習(xí)冊答案