【題目】如圖是一個多用電表的簡化電路圖。S為單刀多擲開關(guān),通過操作開關(guān),可以接通1,也可以接通2、3、4、56。下列說法正確的是

A. 當開關(guān)S分別接12時,測量的是電流,其中S1時量程較大

B. 當開關(guān)S分別接34時,測量的是電阻,其中A是黑表筆

C. 當開關(guān)S分別接34時,測量的是電阻,其中A是紅表筆

D. 當開關(guān)S分別接56時,測量的是電壓,其中S5時量程較大

【答案】AC

【解析】A項:由圖可知當轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置1、2位置是電流表,接1時分流電阻相對更小,故接1時電表的量程更大;故A正確;

B、C項:測量電阻時歐姆表內(nèi)部應(yīng)接電源,由圖可知測電阻只有接34;A與電源的負極相連,故A為紅表筆;故B錯誤,C正確;

D項:要測量電壓,電流表應(yīng)與電阻串聯(lián),由圖可知當轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置5、6時;測量電壓,電流表所串聯(lián)的電阻越大,所測量電壓值越大,故當轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到6的量程比旋到5的量程大,故D錯誤。

點晴:本題考查多用表的原理,應(yīng)熟練掌握其測量原理,及電表的改裝辦法.明確電流表時表頭與電阻并聯(lián),電壓表時,表頭與電阻串聯(lián);而歐姆表時內(nèi)部要接有電源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,繩與桿均不計重力,承受力的最大值一定.A端用鉸鏈固定,滑輪O在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P.現(xiàn)施拉力T將桿緩慢釋放至水平(繩、桿均未斷),在桿達到水平前( )

A.桿越來越容易斷
B.桿越來越不容易斷
C.繩子越來越容易斷
D.繩子越來越不容易斷

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【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢為 E ,內(nèi)阻為 r,R 為可變電阻,其余電阻為定值電阻。則開關(guān) S 閉合后,當R變小時,以下說法正確的是 ( )

A. 電阻 R1 的功率變小

B. 電阻 R2 的功率變大

C. 電阻 R3 的功率變大

D. 電阻 R4 的功率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的有:()

A.位移、力、加速度、速度

B.路程、加速度、位移、重力

C.密度、時間、質(zhì)量、路程

D.重力、路程、時間、速度

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【題目】如圖所示,兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一電源相連,S閉合后,兩板間有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止狀態(tài).以下說法正確的是(

A. 若將B板向上平移一小段距離,則油滴向下加速運動,G中有a→b的電流

B. 若將B板向左平移一小段距離,則油滴仍然靜止,G中有b→a的電流

C. 若將S斷開,A向左平移一小段距離,則油滴向上加速度運動,G中無電流

D. 若將S斷開,再將A板向下平移一小段位移,則油滴仍靜止,G中無電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用圖所示單擺測重力加速度的實驗中,某同學(xué)的操作步驟如下:

a.取一根細線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上;

b.用米尺測量細線長度為l,l與小球半徑之和記為擺長;

c.緩慢拉動小球,使細線偏離豎直方向約為5位置由靜止釋放小球;

d.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,計算單擺周期Tt/n

e.用公式計算當?shù)刂亓铀俣龋?/span>

f. 改變細線長度,重復(fù)b、c、d、e步驟,進行多次測量。

1在上述步驟中,錯誤的是_________(寫出該步驟的字母)改正后正確的應(yīng)該是:__________________________________。

2該同學(xué)為了減少誤差,利用上述未改正錯誤測量中的多組實驗數(shù)據(jù)做出了圖像,該圖像對應(yīng)圖中的________圖。

3用單擺測定重力加速度的正確實驗中,下列做法有利于減小實驗誤差的是_________。

A.適當加長擺線

B.質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的

C.單擺偏離平衡位置的角度不能太大

D.當單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時,經(jīng)過一次全振動后停止計時,用此時間間隔作為單擺振動的周期

4北京時間2005522日上午1005分,中國女子登山隊首次登上珠穆朗瑪峰頂峰,五星紅旗再一次在珠峰峰頂飄揚。若登山隊員利用單擺來確定珠峰的高度,測得該單擺在海平面處的周期是0,在峰頂?shù)闹芷谑?/span>T,則珠峰頂峰的海拔高度h _______。(地球可看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國高速鐵路使用的和諧號動車組是由動車和拖車編組而成,提供動力的車廂叫動車,不提供動力的車廂叫拖車。某列動車組由8節(jié)車廂組成,其中車頭第1節(jié)、車中第5節(jié)為動車,其余為拖車,假設(shè)每節(jié)動車和拖車的質(zhì)量均為m=2×104kg,每節(jié)動車提供的最大功率P=600kW。

1)假設(shè)行駛過程中每節(jié)車廂所受阻力f大小均為車廂重力的0.01倍,若該動車組從靜止以加速度a=0.5m/s2加速行駛。

a.求此過程中,第5節(jié)和第6節(jié)車廂間作用力大小

b.以此加速度行駛時所能持續(xù)的時間。

2)若行駛過程中動車組所受阻力與速度成正比,兩節(jié)動車帶6節(jié)拖車的動車組所能達到的最大速度為v1。為提高動車組速度,現(xiàn)將動車組改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車,則動車組所能達到的最大速度為v2,求v1v2的比值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力,以下說法不正確的是(

A.靜摩擦力可以提供動力

B.滑動摩擦力必然阻礙物體的相對運動

C.受靜摩擦力的物體可以是運動的

D.滑動摩擦力方向與物體運動方向相反

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【題目】一帶負電的試探電荷在不同電場中由靜止釋放,只受電場力作用,且沿直線運動,某段時間內(nèi),它運動的vt圖象如圖甲、乙所示,則下列關(guān)于試探電荷所處電場的說法正確的是(  )

A. 甲圖可能是在帶正電的點電荷形成的電場中的vt運動圖象

B. 甲圖可能是在帶負電的點電荷形成的電場中的vt運動圖象

C. 乙圖可能是在等量同種點電荷形成的電場中的vt運動圖象

D. 乙圖可能是在等量異種點電荷形成的電場中的vt運動圖象

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