【題目】如圖所示,在傾角為θ的固定光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量分別為m、M(m<M)。彈簧(中心線與斜面平行)的勁度系數(shù)為k,C為垂直斜面放置的固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時(shí),物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為d,速度為v,則( )
A. 物塊B的質(zhì)量滿足Mgsinθ=kd
B. 此時(shí)物塊A的加速度大小可能為
C. 此時(shí)物塊A克服重力做功的功率為mgvsinθ
D. 此過程中彈性勢(shì)能增量為
【答案】BCD
【解析】A、開始時(shí),彈簧被壓縮,彈力等于A重力沿斜面向下的分力: ,剛要開始運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧被拉長(zhǎng),彈力等于B重力沿斜面向下的分力: ,物塊A運(yùn)動(dòng)的距離,A錯(cuò)誤;滿足:m2gsinθ=kx2,彈簧的彈性勢(shì)能先減小再增加,m1=m2時(shí),彈簧的壓縮的彈性勢(shì)能和拉伸的彈性勢(shì)能大小相等)故A錯(cuò)誤;
B、分析物體的受力,根據(jù)牛頓第二定律: ,結(jié)合A選項(xiàng)的分析, ,則: ,B正確;
C、根據(jù)功率定義: ,此時(shí)物塊A克服重力做功的功率為mgvsinθ,C正確;
D、根據(jù)功能關(guān)系,彈簧彈性勢(shì)能的增加量等于拉力的功減去系統(tǒng)動(dòng)能和重力勢(shì)能的增加量,即為: ,故D正確;
故選:BCD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物體在粗糙的水平面上在水平拉力作用下沿直線運(yùn)動(dòng),物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5。從t=0時(shí)刻開始,物體的位移x與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系如圖-t所示,圖線與縱橫坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為0.5m/s和1s,g=10 m/s2,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間2s,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 初速度為0.5m/s B. 加速度為0.5m/s2
C. 運(yùn)動(dòng)位移為3m D. 受到的水平拉力大小大小為6N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體,受水平力F的作用,在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 如果物體做加速直線運(yùn)動(dòng),F一定對(duì)物體做正功
B. 如果物體做減速直線運(yùn)動(dòng),F一定對(duì)物體做負(fù)功
C. 如果物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),F也可能對(duì)物體做正功
D. 如果物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),F一定對(duì)物體做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩質(zhì)量均為2m的劈A和B,高度相同,放在光滑水平面上,A和B的傾斜面都是光滑曲面,曲面下端與水平面相切,如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊位于劈A的傾斜面上,距水平面的高度為h.物塊從靜止滑下,然后又滑上劈B,重力加速度為g,求:
(1)物塊第一次離開劈A時(shí),劈A的速度;
(2)物塊在劈B上能夠達(dá)到的最大高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過程的p-V圖象如圖3所示.已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27 ℃,則:
(1)該氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少℃?
(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中內(nèi)能的變化量是多大?
(3)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中是吸熱,還是放熱?傳遞的熱量是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m和M的兩長(zhǎng)方體物塊P和Q,疊放在傾角為θ的固定斜面上。P、Q間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,Q與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。當(dāng)它們從靜止釋放沿斜面滑下時(shí),兩物塊始終保持相對(duì)靜止,則物塊P對(duì)Q的摩擦力為( )
A. μ1mgcosθ,方向平行于斜面向上
B. μ2mgcosθ,方向平行于斜面向下
C. μ2mgcosθ,方向平行于斜面向上
D. μ1mgcosθ,方向平行于斜面向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于原子核,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.原子核能發(fā)生β衰變說(shuō)明原子核內(nèi)存在電子
B.核反應(yīng)堆利用鎘棒吸收中子控制核反應(yīng)速度
C.輕核的聚變反應(yīng)可以在任何溫度下進(jìn)行
D.一切核反應(yīng)都能釋放核能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直墻壁兩側(cè)固定著兩輕質(zhì)彈簧,水平面光滑,一彈性小球在兩彈簧間往復(fù)運(yùn)動(dòng),把小球和彈簧視為一個(gè)系統(tǒng),則小球在運(yùn)動(dòng)過程中( )
A. 系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,動(dòng)能守恒
B. 系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
C. 系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
D. 系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒,動(dòng)能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究動(dòng)能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示.
第二步:保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng),打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為Δt,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)滑塊速度vB=________.
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測(cè)出某一過程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過程滑塊________(寫出物理名稱及符號(hào),只寫一個(gè)物理量),合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式W合=________.
(3)算出滑塊運(yùn)動(dòng)OA、OB、OC、OD、OE段合外力對(duì)滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)作出v2-W圖像,可知該圖像是一條________,根據(jù)圖像還可求得________.
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