【題目】下列關(guān)于電場強度的兩個表達式E＝和E＝的敘述，不正確的是（ ）

A. E＝是電場強度的定義式，F是放入電場中的電荷所受的力，q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量

B. E＝是電場強度的定義式，F是放入電場中電荷所受的電場力，q是放入電場中電荷的電荷量，它適用于任何電場

C. E＝是點電荷場強的計算式，Q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量，它不適用于勻強電場

D. 從點電荷場強計算式分析庫侖定律的表達式F＝，其中是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小，而是點電荷q1產(chǎn)生的電場在q2處場強的大小

【答案】A

【解析】

公式為電場強度的定義式，適合一切電場強度的計算，公式中F表示試探電荷受到的電場力，q表示試探電荷的電荷量，不是場源電荷的電荷量，A錯誤B正確；公式為點電荷電場強度公式，只適用于點電荷電場強度的計算，Q為場源電荷的電荷量，其是利用電場強度定義式和庫侖定律表達式推導出來的，其中是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小，而是點電荷q1產(chǎn)生的電場在q2處場強的大小，CD正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，U形管倒置于水銀槽中，A端下部封閉，內(nèi)封有10cm長的空氣柱，在B管內(nèi)也有一段空氣柱，氣柱長20cm，其余各段水銀柱的長度如圖所示，大氣壓強為75cmHg，氣溫為27℃。

（1）求B、A兩部分氣體的壓強。

（2）如僅對A管加熱，B管內(nèi)氣體溫度不變，要使兩管內(nèi)上部水銀面相平，求A管應升溫多少。（U形管粗細均勻）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動的平臺上固定著一個內(nèi)壁光滑的氣缸，氣缸內(nèi)有一導熱活塞，活塞底面與氣缸底面平行，一定量的氣體做密封在氣缸內(nèi)。當平臺傾角為37°時，氣缸內(nèi)氣體體積為V，然后將平臺順時針緩慢轉(zhuǎn)動直至水平，該過程中，可以認為氣缸中氣體溫度與環(huán)境溫度相同，始終為T0，平臺轉(zhuǎn)至水平時，氣缸內(nèi)氣體壓強為大氣壓強p0的2倍。已知sin37°=0.6，cs37°=0.8。

(i)當平合處于水平位置時，求氣缸內(nèi)氣體的體積；

(ⅱ)若平臺轉(zhuǎn)至水平后，經(jīng)過一段時間，壞境溫度緩慢降至0.9T0(大氣壓強p0保持不變)，該過程中氣缸內(nèi)氣體放出0.38p0V的熱量，求該過程中氣體內(nèi)能的變化量△U。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為研究光電效應的電路圖．

（1）對于某金屬用紫外線照射時，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．將滑動變阻器滑動片向右移動的過程中，電流表的示數(shù)不可能______（選填“減小”、“增大”）．如果將電源正負極對換，電流表______（選填“一定”、“可能”或“一定沒”）有示數(shù)．

（2）當用光子能量為5eV的光照射時，測得電流計上的示數(shù)隨電壓變化的圖象如圖2所示．則光電子的最大初動能為_________，金屬的逸出功為_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑相同的兩個金屬球A、B帶有相等的電荷量，相隔一定距離，兩球之間相互吸引力的大小是F，今讓第三個半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開，這時A、B兩球之間的相互作用力的大小是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊從固定粗糙斜面的底端，以某一初速度沿斜面上滑至最高點后，再沿斜面下滑至底端。下列說法正確的是（ ）

A. 上滑過程中摩擦力的沖量大于下滑過程中摩擦力的沖量

B. 上滑過程中機械能損失小于下滑過程中機械能損失

C. 上滑過程中物塊動量變化的方向與下滑過程中動量變化的方向相同

D. 上滑過程中物塊動能的減少量等于下滑過程中動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示裝置做“驗證動能定理”實驗。實驗裝置中小車的質(zhì)量為M．鉤碼的質(zhì)量為m，重力加速度為g，打點計時器的打點頻率為f

（1）實驗前，將長木板沒有定滑輪的一端適當墊高，平衡摩擦力，平衡摩擦力時，______（填“需要”或“不需要”）懸掛鉤碼；實驗過程中，為減小系統(tǒng)誤差，應保證鉤碼的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M．以滿足______的條件。圖乙為實驗中打出的一條紙帶，根據(jù)已知條件及圖乙中所測出的物理量寫出要驗證的表達式______。

（2）如果實驗操作和數(shù)值計算的過程都正確無誤，但實驗結(jié)果合力做的功W和小車動能的增量△E在誤差允許范圍內(nèi)總是不相等，你認為主要原因是：______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置。

（1）下列說法符合本實驗要求的是____________。

A．入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可

B．每次入射球必須從同一高度由靜止釋放

C．安裝軌道時末端切線必須水平

D．實驗中需要測量軌道末端離地面的高度

（2）不放m2球，只有m1從斜槽上滾下時，小球會落在________（填M點,P點,N點）附近。

（3）實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為、 和。已知入射球的質(zhì)量為m1，靶球的質(zhì)量為m2，只要驗證等式_________成立，即可認為碰撞中的動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（　　）

A. 圖甲：盧瑟福通過分析粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

B. 圖乙：用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變，鏈式反應會釋放出巨大的核能

C. 圖丙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

D. 圖�。簻穼O通過電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核內(nèi)還有復雜結(jié)構(gòu)

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