20.用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:
(1)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角偏大(填“偏大”或“偏小”).

(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的拉力小于砝碼和盤的總重力(填“大于”、“小于”或“等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M>>m的條件.
(3)某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).△s=sDG-sAD=1.80cm.由此可算出小車的加速度a=5.0m/s2(加速度a計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

分析 (1)考查實(shí)驗(yàn)時(shí)平衡摩擦力時(shí)出現(xiàn)的誤差問題,不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,就是平衡摩擦力時(shí)過大.從圖上分析兩圖各是什么原因即可.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出繩子拉力與砝碼和盤的總重力的關(guān)系,判斷出在什么情況下砝碼和盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力.
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律△x=aT2可以求出加速度的大。

解答 解:(1)當(dāng)拉力F等于0時(shí),小車已經(jīng)產(chǎn)生力加速度,故原因是平衡摩擦力時(shí)平衡摩擦力過大,在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角偏大.
(2)對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,a=$\frac{mg}{M+m}$,繩子的拉力F=Ma=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,
所以實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的拉力小于砝碼和盤的總重力.
當(dāng)M>>m,即砝碼和盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時(shí),砝碼和盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力.
(3)根據(jù)刻度尺的示數(shù)可知△s=3.90cm-2.10cm=1.80cm,時(shí)間間隔為t=0.06s,
代入公式△x=at2可以求出加速度為:a=5.0m/s2
故答案為:(1)偏大;(2)小于;M>>m;(3)1.80; 5.0.

點(diǎn)評(píng) 教科書本上的實(shí)驗(yàn),我們要從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)這幾點(diǎn)去搞清楚.
對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,光滑水平面上的同一直線上放著處于靜止?fàn)顟B(tài)的光滑曲面體B和滑塊C,B的質(zhì)量為3m,C的質(zhì)量為2m,B開始處于鎖定狀態(tài),一質(zhì)量為m的小球A從曲面上離地面高h(yuǎn)處由靜止釋放,沿曲面滾到水平面上再與滑塊發(fā)生彈性碰撞,小球滾離曲面體后,立即讓曲面體解除鎖定,小球被滑塊反彈后再滑上曲面體,重力加速度為g,求:
①A與C碰撞后A的速度大小;
②A再次滑上曲面后能上升的最大高度.

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11.汽車內(nèi)燃機(jī)氣缸內(nèi)汽油燃燒時(shí),氣體體積膨脹推動(dòng)活塞對(duì)外做功.已知在某次對(duì)外做功的沖程中,汽油燃燒釋放的化學(xué)能為1×103J,因尾氣排放、氣缸發(fā)熱等對(duì)外散失的熱量為8×102J.該內(nèi)燃機(jī)的效率為20%.隨著科技的進(jìn)步,可設(shè)法減少熱量的損失,則內(nèi)燃機(jī)的效率能不斷提高,其效率仍不可能(選填“有可能”或“仍不可能”)達(dá)到100%.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,三角形斜劈A放在斜面體B上,在沿斜面向下的力F作用下,A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)逐漸增大力F,A和B仍保持靜止,則( 。
A.A對(duì)B的壓力增大B.A受到的合力增大
C.地面對(duì)B的支持力增大D.A對(duì)B的作用力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.1932年,勞倫斯和利文斯設(shè)計(jì)出了回旋加速器.回旋加速器的工作原理如圖(甲)所示,置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過的時(shí)間可以忽略不計(jì).磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與盒面垂直.A處粒子源產(chǎn)生的粒子,質(zhì)量為m、電荷量為+q,初速度為0,在加速器中被加速,加速電壓為U,加速過程中不考慮相對(duì)論效應(yīng)和重力作用.
(1)求粒子第1次和第2次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比;
(2)求粒子從靜止開始加速到出口處所需的時(shí)間t;
(3)近年來,大中型粒子加速器往往采用多種加速器的串接組合.例如由直線加速器做為預(yù)加速器,獲得中間能量,再注入回旋加速器獲得最終能量.n個(gè)長度逐個(gè)增大的金屬圓筒和一個(gè)靶,它們沿軸線排列成一串,如圖(乙)所示(圖中只畫出了六個(gè)圓筒,作為示意).各筒相間地連接到頻率為f、最大電壓值為U的正弦交流電源的兩端.整個(gè)裝置放在高真空容器中.圓筒的兩底面中心開有小孔.現(xiàn)有一電量為q、質(zhì)量為m的正離子沿軸線射入圓筒,并將在圓筒間的縫隙處受到電場(chǎng)力的作用而加速(設(shè)圓筒內(nèi)部沒有電場(chǎng)).縫隙的寬度很小,離子穿過縫隙的時(shí)間可以不計(jì).已知離子進(jìn)入第一個(gè)圓筒左端的速度為v1,且此時(shí)第一、二兩個(gè)圓筒間的電勢(shì)差φ12=-U.為了使離子以最短時(shí)間打到靶上且獲得最大能量,金屬圓筒的長度應(yīng)滿足什么條件?并求出在這種情況下打到靶上的離子的能量.

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5.正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層顯象(PET)的基本原理是:將放射性同位素${\;}_{8}^{15}$O注入人體,${\;}_{8}^{15}$O在人體內(nèi)衰變放出的正電子與人體內(nèi)的負(fù)電子相遇而湮滅,轉(zhuǎn)化為一對(duì)γ光子,被探測(cè)器探測(cè)到,并經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后產(chǎn)生清晰的圖象.根據(jù)PET的原理,${\;}_{8}^{15}$O在人體內(nèi)衰變的方程式是${\;}_{8}^{15}$O→${\;}_{7}^{15}$N+${\;}_{1}^{0}$e;在PET中,${\;}_{8}^{15}$O的主要用途是作為示蹤原子.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,豎直墻壁上固定有一個(gè)光滑的半圓形支架(AB為直徑),支架上套著一個(gè)小球,輕繩的一端懸于P點(diǎn),另一端與小球相連.已知半圓形支架的半徑為R,輕繩長度為L,且R<L<2R.現(xiàn)將輕繩的上端點(diǎn)P沿墻壁緩慢下移至A點(diǎn),此過程中輕繩對(duì)小球的拉力F1及支架對(duì)小球的支持力F2的大小變化情況為( 。
A.F1和F2均增大B.F1保持不變,F(xiàn)2先增大后減小
C.F1先減小后增大,F(xiàn)2保持不變D.F1先增大后減小,F(xiàn)2先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,運(yùn)用牛頓第二定律測(cè)量滑塊的質(zhì)量M.主要步驟為:
A.調(diào)整長木板傾角,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量為m0時(shí)滑塊沿木板恰好向下做勻速運(yùn)動(dòng).
B.保持木板傾角不變,撤去鉤碼m0,將滑塊移近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后釋放滑塊,滑塊沿木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),并打出點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示(已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打下一個(gè)點(diǎn)).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下B點(diǎn)時(shí)滑塊的速度υB=1.38m/s;
(2)滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=3.88m/s2
(3)滑塊質(zhì)量M=$\frac{{m}_{0}g}{a}$(用字母a、m0、當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.將一根長75cm、兩端開口、粗細(xì)均勻的玻璃管豎直插入水銀槽中,露出水銀面部分的長度為27cm,此時(shí)大氣壓強(qiáng)為75cm汞柱,然后用手指封閉玻璃管上端,把玻璃管慢慢地提離水銀面,這時(shí)留在玻璃管中水銀的長度為(  )
A.15cmB.20cmC.30cmD.35cm

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