分析 (1)應(yīng)根據(jù)通過電子秤的最大電流來選擇電流表量程,通過估算電路中需要的最大電阻來選擇變阻器;
(2)應(yīng)根據(jù)實驗要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡可能大可知變阻器應(yīng)采用分壓式接法;
(3)的關(guān)鍵是明確變阻器的輸出電壓不變,然后讀出不同質(zhì)量時對應(yīng)的電流,然后畫出質(zhì)量與電流的圖象即可求解.
解答 解:(1)根據(jù)通過電子秤的最大電流為0.5A可知,電流表應(yīng)選擇A1;
根據(jù)閉合電路歐姆定律可求出電路中需要的最大電阻應(yīng)為:${R}_{max}^{\;}$=$\frac{E}{{\frac{1}{3}I}_{A}^{\;}}$=$\frac{4.5}{\frac{1}{3}×0.6}Ω$=22.5Ω,所以變阻器應(yīng)選擇R1;
(2)由于實驗要求壓敏電阻兩端電壓調(diào)節(jié)范圍盡可能大,所以變阻器應(yīng)采用分壓式接法,又壓敏電阻應(yīng)與電流表串聯(lián),電路圖及實物連線圖如圖所示:
(3)根據(jù)題意,變阻器的輸出電壓保持不變,測量步驟應(yīng)為:
①調(diào)節(jié)滑動變阻器,使通過壓敏電阻的電流為某一數(shù)值${I}_{0}^{\;}$;
②保持滑片位置不動,在壓敏電阻上方放一砝碼,讀出此時電流表的示數(shù);
③不斷增加砝碼個數(shù),分別讀出電流表對應(yīng)的電流值;
④建立m-I坐標(biāo)系,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)進行描點,用平滑的曲線連接,讓盡可能多的點落在這條曲線上;
⑤根據(jù)物體放在壓敏電阻上所對應(yīng)的電流值,對應(yīng)圖象讀出該物體的質(zhì)量.
故答案為:(1)A1,R1;(2)如圖;
(3)①調(diào)節(jié)滑動變阻器,使通過壓敏電阻的電流為某一數(shù)值${I}_{0}^{\;}$;
②保持滑片位置不動,在壓敏電阻上方放一砝碼,讀出此時電流表的示數(shù);
③不斷增加砝碼個數(shù),分別讀出電流表對應(yīng)的電流值;
④建立m-I坐標(biāo)系,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)進行描點,用平滑的曲線連接,讓盡可能多的點落在這條曲線上;
⑤根據(jù)物體放在壓敏電阻上所對應(yīng)的電流值,對應(yīng)圖象讀出該物體的質(zhì)量.
點評 應(yīng)明確:①選擇電流表時,通過電流表的最小電流應(yīng)在量程的$\frac{1}{3}$以上;②應(yīng)根據(jù)電路中需要的最大電阻來選擇變阻器;③變阻器采用分壓式接法時,若變阻器的全電阻遠(yuǎn)小于待測電阻,則滑片不變時,變阻器的輸出電壓基本不變.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗記錄 | 結(jié)果對比 | 實驗結(jié)論 | |
用兩只彈簧稱拉橡皮條 | F1=2.50N | F2=3.00N | F′=3.90N(保留三位有效數(shù)字) | 在誤差允許的范圍內(nèi)平行四邊形定則是正確的 |
用一只彈簧稱拉橡皮條 | F=4.00N | F=4.00N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | V1和V2的讀數(shù)相等 | |
B. | V1和V2的指針偏轉(zhuǎn)角度相等 | |
C. | V1和V2的讀數(shù)之比等于兩個電壓表內(nèi)阻之比 | |
D. | V1和V2指針偏轉(zhuǎn)角之比等于兩個電壓表內(nèi)阻之比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分針和時針轉(zhuǎn)一圈的時間之比為1:60 | |
B. | 分針和時針的針尖轉(zhuǎn)動的線速度之比為40:1 | |
C. | 分針和時針轉(zhuǎn)動的周期之比為1:6 | |
D. | 分針和時針轉(zhuǎn)動的角速度之比為12:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流的頻率是4πHz | B. | 當(dāng)t=0時線圈平面跟磁感線平行 | ||
C. | 當(dāng)t=0.5時,e有最大值 | D. | 交流的周期是0.5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 功是能量轉(zhuǎn)化的量度 | B. | 功是矢量,能量是標(biāo)量 | ||
C. | 功和能的單位都是焦耳 | D. | 功和能都是狀態(tài)量 |
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