(20分)
根據(jù)玻爾理論,電子繞氫原子核運(yùn)動可以看作是僅在庫侖引力作用下的勻速圓周運(yùn)動,已知電子的電荷量為e,質(zhì)量為m,電子在第1軌道運(yùn)動的半徑為r1,靜電力常量為k。
(1)電子繞氫原子核做圓周運(yùn)動時,可等效為環(huán)形電流,試計(jì)算電子繞氫原子核在第1軌道上做圓周運(yùn)動的周期及形成的等效電流的大;
(2)氫原子在不同的能量狀態(tài),對應(yīng)著電子在不同的軌道上繞核做勻速圓周運(yùn)動,電子做圓周運(yùn)動的軌道半徑滿足rn=n2r1,其中n為量子數(shù),即軌道序號,rn為電子處于第n軌道時的軌道半徑。電子在第n軌道運(yùn)動時氫原子的能量En為電子動能與“電子-原子核”這個系統(tǒng)電勢能的總和。理論證明,系統(tǒng)的電勢能Ep和電子繞氫原子核做圓周運(yùn)動的半徑r存在關(guān)系:Ep=-k(以無窮遠(yuǎn)為電勢能零點(diǎn))。請根據(jù)以上條件完成下面的問題。
①試證明電子在第n軌道運(yùn)動時氫原子的能量En和電子在第1軌道運(yùn)動時氫原子的能量E1滿足關(guān)系式
②假設(shè)氫原子甲核外做圓周運(yùn)動的電子從第2軌道躍遷到第1軌道的過程中所釋放的能量,恰好被量子數(shù)n=4的氫原子乙吸收并使其電離,即其核外在第4軌道做圓周運(yùn)動的電子脫離氫原子核的作用范圍。不考慮電離前后原子核的動能改變,試求氫原子乙電離后電子的動能。
(1)(2)①證明見解析;②Ek=。
解析試題分析:(1)設(shè)電子繞氫原子核在第1軌道上做圓周運(yùn)動的周期為T1,形成的等效電流大小為I1,根據(jù)牛頓第二定律有 (2分)
則有 (1分)
又因?yàn)? (2分)
有 (1分)
(2)①設(shè)電子在第1軌道上運(yùn)動的速度大小為v1,根據(jù)牛頓第二定律有
(1分)
電子在第1軌道運(yùn)動的動能 (1分)
電子在第1軌道運(yùn)動時氫原子的能量 E1= -k="-" k (2分)
同理,電子在第n軌道運(yùn)動時氫原子的能量 En=-k=-k (2分)
又因?yàn)?rn=n2r1
則有 En=-k=-k 命題得證。 (1分)
② 由①可知,電子在第1軌道運(yùn)動時氫原子的能量 E1=-k
電子在第2軌道運(yùn)動時氫原子的能量 E2==-k (1分)
電子從第2軌道躍遷到第1軌道所釋放的能量 ΔE=(2分)
電子在第4軌道運(yùn)動時氫原子的能量 E4==-k (1分)
設(shè)氫原子電離后電子具有的動能為Ek,根據(jù)能量守恒有
Ek = E4+ΔE (2分)
解得Ek=-k+= (1分)
說明:以上各題用其他方法解答正確均可得分。
考點(diǎn):圓周運(yùn)動的規(guī)律,牛頓第二定律,能量守恒定律等。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如右圖所示,水平光滑絕緣軌道MN的左端有一個固定擋板,軌道所在空間存在E=4.0×102 N/C、水平向左的勻強(qiáng)電場.一個質(zhì)量m=0.10 kg、帶電荷量q=5.0×10-5 C的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從軌道上與擋板相距x1=0.20 m的P點(diǎn)由靜止釋放,滑塊在電場力作用下向左做勻加速直線運(yùn)動.當(dāng)滑塊與擋板碰撞后滑塊沿軌道向右做勻減速直線運(yùn)動,運(yùn)動到與擋板相距x2=0.10 m的Q點(diǎn),滑塊第一次速度減為零.若滑塊在運(yùn)動過程中,電荷量始終保持不變,求:
(1)滑塊沿軌道向左做勻加速直線運(yùn)動的加速度的大;
(2)滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動到擋板處的過程中,電場力所做的功;
(3)滑塊第一次與擋板碰撞過程中損失的機(jī)械能.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物塊始終靜止在水平地面上,有一輕質(zhì)彈簧一端連接在豎直墻上P點(diǎn),另一端與A相連接,下列說法正確的是( )
A.如果B對A無摩擦力,則地面對B也無摩擦力
B.如果B對A有向左的摩擦力,則地面對B也有向左的摩擦力
C.P點(diǎn)緩慢下移過程中,B對A的支持力一定減小
D. P點(diǎn)緩慢下移過程中,地面對B的摩擦力一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
根據(jù)牛頓第三定律,下面說法正確的是( )
A.跳高運(yùn)動員起跳時,地對人的豎直支持力大于人對地的壓力 |
B.鋼絲繩吊起貨物加速上升時,鋼絲繩給貨物的力大于貨物給鋼絲繩的力 |
C.籃球場上一個小個子運(yùn)動員撞在大個子運(yùn)動員身上,小個子運(yùn)動員跌倒了,而大個子運(yùn)動員只歪了一下,是因?yàn)榇髠子運(yùn)動員對小個子運(yùn)動員作用力大于小個撞大個的力 |
D.子彈在槍膛中加速時,槍膛對子彈的作用力等于子彈對槍膛的作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
已知點(diǎn)電荷A的電荷量是點(diǎn)電荷B的2倍,則A對B的作用力大小跟B對A的作用力大小的比值為( )
A.2∶1 | B.1∶2 | C.1∶1 | D.不能確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(單選)如圖所示,是某同學(xué)站在壓力傳感器上,做下蹲—起立的動作時記錄的力隨時間變化的圖線。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650 N,除此以外,還可以得到以下信息( 。
A.該同學(xué)做了兩次下蹲-起立的動作 |
B.該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動作,且下蹲后約2 s起立 |
C.下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài) |
D.下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
蹦極”是一項(xiàng)刺激的極限運(yùn)動,質(zhì)量為m的運(yùn)動員將一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處,從幾十米高處跳下。在某次蹦極中,彈性繩彈力F的大小隨時間t的變化圖象如圖所示。將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動,彈性繩中彈力與伸長量的關(guān)系遵循胡克定律,空氣阻力不計(jì)。下列說法正確的是
A.t1~t2時間內(nèi)運(yùn)動員處于超重狀態(tài) |
B.t4時刻運(yùn)動員具有向上的最大速度 |
C.t3時刻運(yùn)動員的加速度為零 |
D.t3時刻彈性繩彈力F大于2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列實(shí)例中人處于失重狀態(tài)的有
A.離開跳臺后正在空中做動作的跳水運(yùn)動員 |
B.在高空勻速飛行時飛機(jī)中的乘客 |
C.沿圓軌道運(yùn)行的飛船中的宇航員 |
D.上行電梯將要到達(dá)指定樓層時電梯中的乘客 |
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