12．一小球以20m/s速度沿光滑斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為5m/s2．如果斜面足夠長(zhǎng)，那么6s小球的速度及6s內(nèi)位移為多少？（提示：上滑下滑過(guò)程加速大小均為5m/s2）

分析 通常規(guī)定初速度的方向?yàn)檎较�，運(yùn)用速度公式vt=v0+at，直接代入數(shù)據(jù)計(jì)算，解得的速度若為正值，則方向與正方向相同，若為負(fù)值，說(shuō)明方向與正方向相反；對(duì)于位移，同樣用位移公式列式求解．

解答 解：規(guī)定原速度方向（沿斜面向上）為正方向，則有：a=-5m/s2
根據(jù)速度公式，有：v=v0+at=20+（-5）×6m/s=-10m/s
負(fù)號(hào)表示速度方向與規(guī)定的正方向相反，即沿斜面向下；
6s內(nèi)位移：x=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}=20×6+\frac{1}{2}×（-5）×{6}^{2}$=30m；
答：6s小球的速度大小為10m/s，平行斜面向下；6s內(nèi)位移為30m．

點(diǎn)評(píng) 掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間關(guān)系公式、位移時(shí)間關(guān)系公式，知道同一直線上矢量的運(yùn)算即先規(guī)定正方向確定各量的正負(fù)，再進(jìn)行計(jì)算，不難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場(chǎng)力作用，但該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零
B．垂直放入磁場(chǎng)中的一段通電導(dǎo)線的受力方向就是該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
C．磁場(chǎng)中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，即正電荷在該處所受磁場(chǎng)力的方向
D．某處磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，則同一小磁針在此處所受磁場(chǎng)力就越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖甲所示為某一熱敏電阻（電阻隨溫度的改變而改變，且對(duì)溫度很敏感）的I-U關(guān)系曲線圖．在如圖乙所示的電路中，電源電壓恒為9V，靈敏電流表的示數(shù)為79mA，定值電阻R1=200Ω，則此時(shí)熱敏電阻兩端的電壓和電阻R2的阻值分別為（　�。�
A．5.2V，112ΩB．3.8V，112ΩC．5.2V，153ΩD．3.8V，153Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，當(dāng)水平拉力為F=40N時(shí)，質(zhì)量為m=10kg的木板可以在水平面上勻速前進(jìn)．若在木板上再放一個(gè)質(zhì)量為M的鐵塊，為使它們勻速前進(jìn)，需加的水平拉力為60N，求：木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)和鐵塊的質(zhì)量M．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．從探究運(yùn)用的方法來(lái)看，物理學(xué)中“用一個(gè)力代替幾個(gè)力，且效果相同”，所運(yùn)用的方法是（　�。�
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．測(cè)量小物塊Q與平板P之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′．重力加速度大小為g．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用天平稱(chēng)出物塊Q的質(zhì)量m；
②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC′的高度h；
③將物塊Q在A點(diǎn)從靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；
④重復(fù)步驟③，共做10次；
⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用米尺測(cè)量圓心到C′的距離s．
（1）用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示：
（ⅰ）物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB=mgR；
（ⅱ）物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（ⅲ）在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（ⅳ）物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$．
（2）回答下列問(wèn)題：
（�。⿲�(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差．
（ⅱ）已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外，其他的可能是圓弧軌道存在摩擦（或接縫B處不平滑等）（寫(xiě)出一個(gè)可能的原因即可）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．一列客車(chē)的制動(dòng)性能經(jīng)測(cè)定，當(dāng)它以標(biāo)準(zhǔn)速度20m/s在水平軌道上行駛時(shí)，制動(dòng)后需40s才停下，現(xiàn)這列客車(chē)正以20m/s的速度在水平軌道上行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方180m處一貨車(chē)正以6m/s的速度同向行駛，于是立即制動(dòng)，求：
（1）是否會(huì)發(fā)生撞車(chē)事故？
（2）若會(huì)撞車(chē)那么相撞時(shí)客車(chē)的速度是多少？若不會(huì)相撞那么它們的最小距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系，李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖1所示的圖象，從圖象上看，該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因?yàn)槌^(guò)了彈簧的彈性限度．其中甲彈簧的勁度系數(shù)為66.7N/m，乙彈簧的勁度系數(shù)為200N/m．若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧甲（填“甲”或“乙”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．位移是矢量，其方向由質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑?jīng)Q定
B．路程即位移的大小，是標(biāo)量
C．物體通過(guò)的路程不同，位移可能相同
D．同一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)點(diǎn)位移的大小一定小于路程

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