【題目】歌詞小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走所描寫的運(yùn)動(dòng)的參考系分別是(   )

A. 竹排上的人、江岸 B. 江岸、竹排

C. 竹排上的人、竹排 D. 江岸、江岸

【答案】B

【解析】“小小竹排江中游”是以江岸為參考系;“巍巍青山兩岸走”是以竹排為參考系。故B正確,ACD錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某貨物將質(zhì)量為=100kg的貨物可視為質(zhì)點(diǎn)從高處運(yùn)送至地面,為避免貨物與地面發(fā)生撞擊,現(xiàn)利用固定于地面的光滑四分之一圓軌道,使貨物自軌道頂端無初速度滑下,軌道半徑R=18m。地面上緊靠軌道順次排放兩個(gè)完全相同的木板A、B,長(zhǎng)度均為,質(zhì)量均為=100kg,木板上表面與軌道末端相切。貨物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=02.(最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,

1若貨物滑上木板A時(shí),木板不動(dòng),而滑上木板B時(shí),木板B開始滑動(dòng),求應(yīng)滿足的條件。

2=05,求貨物滑到木板A末端時(shí)的速度和在木板A上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。并分析判斷貨物能否從B板滑出。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某同學(xué)測(cè)繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I﹣U圖線的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)根據(jù)電路圖以及相關(guān)參數(shù),選擇好量程,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接成完整實(shí)驗(yàn)電路.

(2)開關(guān)S閉合之前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”).

(3)實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示.如果這個(gè)小燈泡兩端所加電壓為1.4V,則小燈泡此時(shí)的電阻是 (保留一位小數(shù)).隨著電壓增大,小燈泡的電阻 (填“增大”,“減小”或“不變”),原因是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)的研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)趨于無窮小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

D. “驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是等效替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在直線運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于速度和加速度的說法,正確的是( )

A. 物體的速度大,加速度就大

B. 物體速度的改變量大,加速度就大

C. 物體的速度改變快,加速度就大

D. 物體的速度為零時(shí),加速度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( 。

A.在使用彈簧秤時(shí),使彈簧秤與木板平面平行

B.每次拉伸橡皮筋時(shí),只要使橡皮筋伸長(zhǎng)量相同即可

C.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D.描點(diǎn)確定拉力方向時(shí),兩點(diǎn)之間的距離應(yīng)盡可能大一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)新華網(wǎng)2019624日?qǐng)?bào)道,中國(guó)科學(xué)院空天信息研究院和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等單位聯(lián)合研制出高速高精度激光湯姆孫散射儀,為我國(guó)未來磁約束聚變能裝置的高精度測(cè)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下列說法正確的是(  )

A.激光被散射后頻率不變B.激光被散射后頻率增大

C.核聚變反應(yīng)在常溫下就可以發(fā)生D.核聚變反應(yīng)能夠釋放能量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=300的斜面體A靜止在水平地面上,一根輕繩跨過斜面體頂端的小滑輪,繩兩端系有質(zhì)量均為w的小物塊a、b,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)給給物塊b施加一個(gè)水平向右的F,使辦緩慢離開直到與豎直方向成300 不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,此過程說法正確的是

Ab受到繩的拉力先増大再減小

B小物塊a受到的摩擦力増大再減小

C水平拉力F逐漸増大

D小物塊a定沿斜面緩慢上移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】愛因斯坦說自己是站在牛頓的肩上取得了科學(xué)成就。下列關(guān)于牛頓經(jīng)典力學(xué)與愛因斯坦相對(duì)論關(guān)系的說法,不正確的是( )

A.牛頓力學(xué)是相對(duì)論在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例

B.相對(duì)論出現(xiàn)后,牛頓力學(xué)體系失去了其存在的價(jià)值

C.相對(duì)論否定了牛頓力學(xué)體系的絕對(duì)時(shí)空觀

D.相對(duì)論繼承和發(fā)展了牛頓力學(xué)體系

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