做“互成角度的共點(diǎn)力合成”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在水平放置的木板上，固定一張白紙.

②把橡皮筋的一端固定在 O 點(diǎn)，另一端拴兩根細(xì)繩套，細(xì)繩套和橡皮筋的交點(diǎn)叫結(jié)點(diǎn).

③在紙面離 O 點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出 A 點(diǎn).

④用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉繩套，把結(jié)點(diǎn)拉至 A 點(diǎn)，如圖2-5-10所示，記下此時(shí)兩力 F1和 F2的大小和方向.

                                      

圖2-5-10                                              圖2-5-11

⑤改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點(diǎn)拉至 A 點(diǎn)，如圖2-5-11所示，記下此時(shí)彈簧秤讀數(shù) F′的大小和方向.

⑥折下彈簧秤和橡皮筋

請(qǐng)你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟：

______________________________________________________________________________.

（1）在 A 點(diǎn)按同一標(biāo)度作 F1、F2、F′力的圖示.

（2）作出以 F1、F2為鄰邊的平行四邊形的對(duì)角線 F.

（3）比較 F 與 F′的大小和方向，并得出結(jié)論

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?閘北區(qū)模擬）做：“互成角度的共點(diǎn)力合成”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）在水平放置的木板上，固定一張白紙．
（2）把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴兩根帶套的細(xì)線，細(xì)線和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn)．
（3）在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn)．
（4）用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套，把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)，如圖所示，記下此時(shí)兩力F1和F2的方向和大小．
（5）改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)記下此時(shí)力F的方向和大小．
（6）撤下彈簧秤和橡皮筋．
（7）在A點(diǎn)按同一標(biāo)度尺，作F1、F2、F力的圖示．請(qǐng)你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)．
（8）
按平行四邊形作出F1、F2的合力F′，并與F進(jìn)行比較
按平行四邊形作出F1、F2的合力F′，并與F進(jìn)行比較

（9）
改變兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，再重做兩次試驗(yàn)
改變兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，再重做兩次試驗(yàn)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

做：“互成角度的共點(diǎn)力合成”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一張白紙。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴兩根帶套的細(xì)線，細(xì)線和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn)。⑶ 在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn)。

⑷ 用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套，把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)，如圖所示，記下此時(shí)兩力F1和F2的方向和大小。

⑸ 改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)記

下此時(shí)力F的方向和大小。

⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A點(diǎn)按同一標(biāo)度尺，作F1、F2、F力的圖示。請(qǐng)你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年度上海市吳淞中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

做：“互成角度的共點(diǎn)力合成”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一張白紙。
⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴兩根帶套的細(xì)線，細(xì)線和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn)。⑶ 在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn)。
⑷ 用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套，把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)，如圖所示，記下此時(shí)兩力F1和F2的方向和大小。
⑸ 改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)記
下此時(shí)力F的方向和大小。
⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。
⑺ 在A點(diǎn)按同一標(biāo)度尺，作F1、F2、F力的圖示。請(qǐng)你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)。
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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆度上海市高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

做：“互成角度的共點(diǎn)力合成”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一張白紙。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴兩根帶套的細(xì)線，細(xì)線和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn)。⑶ 在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn)。

⑷ 用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套，把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)，如圖所示，記下此時(shí)兩力F1和F2的方向和大小。

⑸ 改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)記

下此時(shí)力F的方向和大小。

⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A點(diǎn)按同一標(biāo)度尺，作F1、F2、F力的圖示。請(qǐng)你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)。

⑻                                                            

⑼                                                            

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

 做：“互成角度的共點(diǎn)力合成”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一張白紙。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴兩根帶套的細(xì)線，細(xì)線和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn)。

⑶ 在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn)。

⑷ 用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套，把結(jié)點(diǎn)拉至A

點(diǎn)，如圖8所示，記下此時(shí)兩力F1和F2的方向和大小。

⑸ 改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)記

下此時(shí)力F的方向和大小。

⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A點(diǎn)按同一標(biāo)度尺，作F1、F2、F力的圖示。請(qǐng)你寫出

下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)。

⑻                                                             

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