如圖,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角為37°,物體甲,乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g=10m/s2)
求:(1)輕繩OA,OB受到的拉力是多大?
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物體乙的質(zhì)量m2=4kg,物體乙與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省景德鎮(zhèn)市高一上期中質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)一物塊以v0 =10m/s 的速度沖上斜面并沿斜面直線滑行,經(jīng)過4秒后物塊速度的大小變?yōu)?/span>6 m/s.求物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度.
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省南昌市高一上期中考試物理試卷(甲卷)(解析版) 題型:選擇題
物體以20m/s的速度由坡底沖上一足夠長的斜坡,當(dāng)它返回坡底時(shí)的速度大小為16m/s,已知上坡和下坡兩個(gè)階段物體均沿同一直線做勻變速直線運(yùn)動(dòng),但上坡和下坡的加速度不同.則物體上坡、下坡所用的時(shí)間之比為( )
A.4:5 B.5:4. C.2:3 D.3:2
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省高一上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,有一個(gè)半徑為的圓球,其重心不在球心O上,現(xiàn)將它置于水平地面上,則有平衡時(shí)球與地面的接觸點(diǎn)為A,若將它置于傾角為的粗糙斜面上,則平衡時(shí)(靜摩擦力足夠大)球與斜面的接觸點(diǎn)為B,已知AB的圓心角為,求圓球的重心離球心的距離是 。
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省高一上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,斜面固定在水平地面上,先讓物體A沿斜面下滑,恰能勻速.后給A一個(gè)沿斜面向下的力F,讓其加速下滑.設(shè)前后兩次A與斜面間的摩擦力分別為f1、f2,地面給斜面的支持力分別為N1、N2,則:
A.f1=f2 ,N1>N2 B.f1=f2,N1=N2
C.f1<f2 , N1<N2 D.f1>f2 ,N1>N2
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一火車以2 m/s的初速度,的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)火車在第3 s末的速度大小是多少?
(2)火車在5s內(nèi)的位移大小是多少?
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?/span>N2。以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦,在此過程中( )
A. 始終減小,始終增大
B. 始終減小,始終減小
C. 先增大后減小,始終減小
D. 先增大后減小,先減小后增大
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的x t圖象。若以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),出發(fā)時(shí)間為計(jì)時(shí)起點(diǎn),則( )
A. 甲在0到t1時(shí)間內(nèi),路程大于位移的大小
B. 甲開始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在甲的前面
C. t3時(shí)刻,它們相遇,且此時(shí)甲的速度大于乙
D. 0到t3時(shí)間內(nèi),甲、乙的平均速度相同
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩車沿平直公路通過同樣的位移.甲車在前半段位移上以v1=40 km/h的速度運(yùn)動(dòng),后半段位移上以v2=60km/h的速度運(yùn)動(dòng);乙車在前半段時(shí)間內(nèi)以v3=40 km/h的速度運(yùn)動(dòng),后半段時(shí)間內(nèi)以v4=60 km/h的速度運(yùn)動(dòng).則甲、乙兩車整個(gè)位移中的平均速度大小關(guān)系是
A.v甲=v乙 B.v甲>v乙 C.v甲<v乙 D.無法比較
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