11.如圖,圓盤繞過圓心且垂直盤面的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動,木塊隨圓盤一起運動,則(  )
A.木塊受重力、支持力、摩擦力和向心力四個力的作用
B.木塊的向心力保持恒定
C.木塊受到圓盤對它的摩擦力,方向指向圓心
D.木塊受到圓盤對它的摩擦力,方向與木塊的運動方向相反

分析 物體做圓周運動,一定要有一個力來充當向心力,對物體受力分析可以得出摩擦力的方向.

解答 解:對木塊受力分析可知,木塊受到重力、支持力和摩擦力的作用,重力是豎直向下的,支持力是豎直向上的,重力和支持力都在豎直方向上,這兩個力平衡互相抵消了,只有摩擦力提供了物體做圓周運動的向心力,所以摩擦力的方向是指向圓心的,所以C正確,ABD錯誤.
故選:C

點評 圓周運動都需要向心力,向心力是由其他的力來充當?shù),向心力不是一個單獨力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.提高汽車運動速率的有效途徑是增大發(fā)動機的功率和減小阻力因數(shù)(設(shè)阻力與汽車運動速率的平方成正比,即f=kv2,k是阻力因數(shù)).當發(fā)動機的額定功率為P0時,汽車運動的最大速率為vm,如果要使汽車運動的最大速率增大到2vm,則下列辦法可行的是( 。
A.阻力因數(shù)不變,使發(fā)動機額定功率增大到2P0
B.阻力因數(shù)不變,使發(fā)動機額定功率增大到4P0
C.發(fā)動機額定功率不變,使阻力因數(shù)減小到$\frac{k}{4}$
D.發(fā)動機額定功率不變,使阻力因數(shù)減小到$\frac{k}{8}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.釷核${\;}_{90}^{234}$Th具有放射性,它放出一個電子衰變成鏷核(${\;}_{81}^{234}$Pa),伴隨該過程放出γ光子,下列說法中正確的是( 。
A.該電子就是釷原子核外的電子
B.γ光子是衰變過程中原子核放出的
C.給釷元素加熱,其半衰期變短
D.原子核的天然放射現(xiàn)象說明原子核是可分的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.我國發(fā)射的“神舟七號”載人飛船,與“神舟六號”船相比,它在較低的軌道上繞地球做勻速圓周運動,如圖 所示,下列說法正確的是( 。
A.“神舟七號”的角速度較大B.“神舟七號”的線速度較大
C.“神舟七號”的周期更長D.“神舟七號”的向心加速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖,物體沿光滑曲面滑下,不計空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.物體機械能增大
B.物體重力勢能增加,動能增加
C.重力對物體做負功
D.重力對物體做的功等于物體動能的增加

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.汽車在水平路面上做勻速運動,發(fā)動機輸出的功率為P,速度為v,當汽車上坡時( 。
A.如果輸出的功率不變,則應(yīng)減小速度
B.如果輸出的功率不變,則應(yīng)增大速度
C.如果保持速度不變,則應(yīng)減小輸出功率
D.如果保持速度不變,則應(yīng)增大輸出功率

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,質(zhì)量為m的小球,由長為R的細線系住,細線的另一端固定在A點,AB是過A的豎直線,在AB上釘鐵釘D,線能承受的最大拉力是10mg(g為重力加速度),現(xiàn)將細線沿水平方向拉直,然后由靜止釋放,不計線與釘子碰撞時的能量損失,不計空氣阻力,求:
(1)小球剛到達最低點時速度的大。
(2)若小球能繞釘子在豎直面內(nèi)做圓周運動,求釘子到A點距離的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.驗證牛頓第二定律的實驗裝置如圖所示,在水平桌面上放置一帶有定滑輪的長木板,將光電門固定在長木板上的B點.小車上端固定寬度為d的遮光條,前端固定力傳感器,一物體通過細線跨過定滑輪與力傳感器相連,這樣傳感器就可測出細線拉力的大小.每次小車都從同一位置A由靜止釋放,已知A、B間的距離為L.改變小車上砝碼個數(shù),測出小車的質(zhì)量M(含砝碼、傳感器與遮光條),記錄對應(yīng)傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間△t.
(1)關(guān)于本實驗,某同學(xué)提出如下觀點,其中正確的是BC
A.L越大,實驗誤差越大  
B.牽引小車的細繩應(yīng)與木板平行
C.應(yīng)平衡小車受到的摩擦力
D.物體的質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
(2)遮光條通過光電門時的速度為$\fracnv1nfrl{△t}$;小車加速度的表達式為a=$\frac{lbvp9z5^{2}}{2L△{t}^{2}}$.(用題中所給的字母表示)
(3)根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),以F為縱軸,以$\frac{M}{△{t}^{2}}$為橫軸,若得到一條過原點的直線,則可驗證牛頓第二定律.(用題中所給的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q均可視為質(zhì)點,質(zhì)量均為m,Q與輕質(zhì)彈簧相連并處于靜止狀態(tài),P以初速度v向Q運動并與彈簧發(fā)生作用.求運動過程中彈簧的最大彈性勢能及此時兩滑塊的速度大。

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