A. | 水平力F一定增大 | B. | 斜面對(duì)物塊A的摩擦力一定增大 | ||
C. | 地面對(duì)斜面的摩擦力一定增大 | D. | 地面對(duì)斜面的支持力一定不變 |
分析 以物體B受力分析,由共點(diǎn)力的平衡條件可求得拉力變化,再對(duì)整體受力分析可求得地面對(duì)斜面體的摩擦力;再對(duì)A物體受力分析可知A受到的摩擦力的變化.
解答 解:A、取物體B為研究對(duì)象,分析其受力情況,設(shè)細(xì)繩與豎直方向夾角為a,則有:F=mgtanα,α變大,則tanα變大,所以F增大,故A正確;
B、繩子拉力T=$\frac{mg}{cosα}$,α變大,則cosα變小,所以T增大,但是由于物體A所受斜面體的摩擦力開始并不知道其方向,故物體A所受斜面體的摩擦力的情況無(wú)法確定,故B錯(cuò)誤;
C、在物體B緩慢拉高的過(guò)程中,α增大,則水平力F隨之變大,對(duì)A、B兩物體與斜面體這個(gè)整體而言,由于斜面體與物體A仍然保持靜止,則地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大;故C正確;
D、因?yàn)檎w豎直方向并沒(méi)有其他力,故斜面體所受地面的支持力沒(méi)有變,故D正確;
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題要注意正確選擇研究對(duì)象,正確進(jìn)行受力分析,再根據(jù)共點(diǎn)力平衡中的動(dòng)態(tài)平衡分析各力的變化情況.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若以c為參考平面,M的機(jī)械能大 | |
B. | 若以b為參考平面,M的機(jī)械能大 | |
C. | 若以a為參考平面,m的機(jī)械能大 | |
D. | 無(wú)論如何選擇參考平面,總是M的機(jī)械能大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球加速度為0.2m/s2 | B. | 小球第15s內(nèi)的位移為2.9m | ||
C. | 小球第14s內(nèi)的初速度為2.6m/s | D. | 小球前15s內(nèi)的平均速度為3.0m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | $\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}>\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}>\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}$ | B. | $\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}=\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}=\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}$ | ||
C. | $\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}^{2}}>\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}^{2}}>\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}^{2}}$ | D. | $\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}^{2}}=\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}^{2}}=\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 三種起電方式中的摩擦起電不遵守電荷守恒定律 | |
B. | 任何帶電體的電荷量是元電荷的整數(shù)倍 | |
C. | 點(diǎn)電荷和試探電荷都是一種理想模型 | |
D. | 自然界只存在正電荷和負(fù)電荷,同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥 |
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