18.如圖所示.兩平行光滑金屬導軌MN、PQ豎直放置,導軌間距為L,MP間接有一電阻R.導軌平面內ABCD區(qū)域有垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B,AB、CD水平,兩者間高度為h,現(xiàn)有一電阻也為R,質量為m的水平導體棒沿著導軌平面從AB邊以速v0向上進入磁場,當導體棒動到CD邊時速度恰好為零,運動中.導體棒始終與導軌接觸,空氣阻力和導軌電阻均不計,則(  )
A.導體棒剛進入磁場時,電阻R兩端的電壓為BLv0
B.導體棒剛進入磁場時,電阻R上電流方向為從P流向M
C.導體棒通過磁場區(qū)域過程中電阻R上產生的熱量Q=$\frac{1}{2}$mv02-mgh
D.導體棒通過磁場區(qū)域的時間t=$\frac{{v}_{0}}{g}$-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}h}{2mgR}$

分析 導體棒進入磁場時切割磁感線產生感應電動勢,R兩端的電壓是外電壓,根據(jù)法拉第電磁感應定律和歐姆定律求解R兩端的電壓.由楞次定律判斷感應電流的方向.根據(jù)能量守恒定律求電阻R上產生的熱量.根據(jù)牛頓第二定律和加速度的定義式,運用積分法求解時間.

解答 解:A、導體棒剛進入磁場時,AB棒產生的感應電動勢為  E=BLv0.則電阻R兩端的電壓為 U=$\frac{R}{2R}$E=$\frac{1}{2}$BLv0.故A正確.
B、導體棒剛進入磁場時,由楞次定律知,電阻R上電流方向為從M流向P.故B錯誤.
C、導體棒通過磁場區(qū)域過程中,根據(jù)能量守恒得,回路中產生的總熱量為 Q=$\frac{1}{2}$mv02-mgh,R上產生的熱量為 Q=$\frac{1}{2}$Q=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2}$mv02-mgh).故C錯誤.
D、設導體棒AB速度為v時加速度大小為a,則牛頓第二定律得:
   mg+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{2R}$=ma=m$\frac{△v}{△t}$
即得  mg△t+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{2R}$△t=m△v
兩邊求和得:mgt+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}h}{2R}$=mv0;
所以導體棒通過磁場區(qū)域的時間t=$\frac{{v}_{0}}{g}$-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}h}{2mgR}$,故D正確.
故選:D.

點評 本題掌握法拉第電磁感應定律、歐姆定律和楞次定律是基礎,關鍵要能運用積分法求時間,其切入口是牛頓第二定律和加速度的定義式,運用微元法求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關于圓周運動的敘述正確的是( 。
A.做勻速圓周運動的物體,所受合外力一定指向圓心
B.做勻速圓周運動的物體,其加速度可以不指向圓心
C.做勻速圓周運動的物體,其速度方向可以不與合外力方向垂直
D.做圓周運動的物體,其加速度一定指向圓心

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,固定的水平軌道與固定的半圓弧軌道相切于B點,AB為軌道直徑,其中半圓弧軌道光滑,其半徑為R,水平軌道的BC段長為L,一個質量為m的小物塊緊靠在被壓縮的彈簧最左端(C端),小物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)突然釋放彈簧,讓小物塊被彈出并恰好能夠運動到圓弧軌道的最高點A,取g=10m/s2.求:
(1)小物塊運動至圓弧底端B處的速度大小
(2)小物塊被釋放過程中彈簧做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,小球a、b用等長細線懸掛于同一固定點O,讓球a靜止下垂,將球b向右拉起,使細線水平.已知細線長為L、小球a、b的質量分別為2m和m,在小球a上固定有很少量火藥,從靜止釋放球b,兩球碰后火藥發(fā)生爆炸而相互分開,此后觀察到系小球a的細線與豎直方向之間的夾角為90°.忽略空氣阻力、重力加速度為g.求:
①系小球b的細線與豎直方向之間的最大傾角;
②兩球在碰撞過程中增加的機械能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一質量為M,長為l的長方形木板B放在光滑的水平面上,其中端放一質量為m的小木塊A,m<M.現(xiàn)以地面為參照系,給A和B以大小相等,方向相反的初速度v0,使A開始向左運動,B開始向右運動,但最后A剛好沒有滑離B板.則它們最后的速度大小和方向為( 。
A.$\frac{E}{R}$,方向與B初速度方向一致
B.$\frac{E}{R}$,方向與A初速度方向一致
C.$\frac{M-m}{M+m}{v}_{0}$,方向與B初速度方向一致
D.$\frac{M-m}{M+m}{v}_{0}$,方向與A初速度方向一致

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,可視為質點的三個物塊A、B、C質量分別m1、m2、m3,三物塊間有兩根輕質彈黃a、b,b彈簧原長為L0,兩彈簧的勁度系數(shù)均為k,a的兩端與物塊連接,b的兩端與物塊只接觸不連接.a、b被壓縮一段距離后,分別由質量忽略不計的硬質連桿鎖定,此時b的長度為L,整個裝置豎直靜止與水平地面上,重力加速度為g.(彈簧的彈性勢能可以表示為Ep=$\frac{1}{2}$k△x2,其中△x為彈簧的形變量);
(1)現(xiàn)解開對a的鎖定.若當B到達最高點時,A對地面壓力恰為零,求此時a彈簧的伸長的長度△x2
(2)求a彈簧開始鎖定時的壓縮量△x1
(3)在B到達高點瞬間,解除a與B的連接,并撤走A與a,同時解除對b的鎖定.設b恢復形變時間極短,此過程中彈力沖量遠大于重力沖量,不計B、C的重力,球C的最大速度的大。
(4)在第(3)問的基礎上,求C自b解鎖瞬間至恢復原長時上升的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.(1)如圖甲是“測電池的電動勢和內阻”的實驗電路,如果采用新電池,實驗時會發(fā)現(xiàn),當滑動變阻器在阻值較大的范圍內調節(jié)時,電壓表示數(shù)變化不明顯(填“明顯”或“不明顯”).
(2)為了較精確地測量一節(jié)新電池的內阻,可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗,器材:理想電壓表V(量程0~3V,0~15V),電流表A(具有一定內阻,量程0~0.6A,0~3A),定值電阻R0(R0=1.50Ω),滑動變阻器R1(0~10Ω),滑動變阻器R2(0~200Ω),開關S.相比于圖甲,圖乙的電阻R0的作用是串聯(lián)R0相當于電源內阻大了,能起到保護電源和減小實驗誤差的作用.
(3)為方便調節(jié)且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用R1(填“R1”或“R2”).
(4)用筆畫線代替導線在圖丙中完成實物連接圖.
(5)實驗中,改變滑動變阻器的阻值,當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則新電池內阻的表達式r=$r=\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{I}_{1}-{I}_{2}}-{R}_{0}$.(用I1、I2、U1、U2和R0表示)
(6)處理實驗數(shù)據(jù)時,測出兩組U、I值,便可計算出電池的電動勢和內阻,這樣做雖然簡單,但誤差可能較大.處理數(shù)據(jù)時如何減少實驗誤差,請你提出一個處理方法:作U-I圖象利用圖線在坐標軸上截距求出E、r.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.某實驗小組先用多用表測量了一塊電壓表的內阻約為3kΩ,為了更準確地測量該電壓表的內阻Rv,實驗小組設計了如圖所示的電路圖.
實驗步驟如下:
A.斷開開關S,按圖連接好電路;
B.把滑動變阻器R的滑片P滑到b端;
C.將電阻箱R0的阻值調到零;
D.閉合開關S;
E.移動滑動變阻器R的滑片P的位置,使電壓表的指針指到3V位置;
F.保持滑動變阻器R的滑片P位置不變,調節(jié)電阻箱R0的阻值使電壓表指針指到1.5V位置,讀出此時電阻箱R0的阻值,此值即為電壓表內阻RV的測量值;
G.斷開開關S.
實驗中可供選擇的實驗器材有:
a.待測電壓表
b.滑動變阻器:最大阻值2000Ω
c.滑動變阻器:最大阻值10Ω
d.電阻箱:最大阻值9999.9Ω,阻值最小改變量為0.1Ω
e.電阻箱:最大阻值999.9Ω,阻值最小改變量為0.1Ω
f.電池組:電動勢約6V,內阻可忽略
g.開關,導線若干
按照這位同學設計的實驗方法,回答下列問題:
①要使測量更精確,除了選用電池組、導線、開關和待測電壓表外,還應從提供的滑動變阻器中選用c(填“b”或“c”),電阻箱中選用d(填“d”或“e”).
②電壓表內阻的測量值R和真實值R相比,R大于R(填“大于”或“小于).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為n1:n2=10:1.原線圈輸入正弦交變電壓如圖所示,副線圈接入一阻值為22Ω的電阻,下列說法正確的是 ( 。
A.電阻中交變電流的方向每秒改變100次
B.原線圈中電流的有效值是0.14A
C.與電阻并聯(lián)的交流電壓表示數(shù)為22V
D.1min 內電阻產生的熱量是2.64×103J

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