在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡和求平拋的初速度.實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽上(1)
同一
同一
(填“同一”或“不同”)位置靜止?jié)L下,記下小球通過的一系列位置.
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下小球在斜槽末端球心所在位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線.檢測斜槽末端水平的方法是
(2)
將小球放在斜槽末端看其是否滾動(dòng),若不滾動(dòng),則斜槽末端水平
將小球放在斜槽末端看其是否滾動(dòng),若不滾動(dòng),則斜槽末端水平

C.測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=(3)
x
g
2y
x
g
2y
算出該小球的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)需要對多個(gè)點(diǎn)測坐標(biāo)求v0的值,然后算出它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸、垂直y軸為x軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是(4)
BADC
BADC
(只排列序號即可).
分析:根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的具體操作細(xì)節(jié),以及有關(guān)數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識可正確解答.
解答:解:(1)A.只有讓小球多次從同一位置上靜止?jié)L下,才能保證小球多次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等,軌跡相同,所以此空填同一.
故答案為:同一.
(2)檢驗(yàn)斜槽末端水平的方法有多種,如用水平儀或者將小球放在斜槽末端看其是否滾動(dòng),若不滾動(dòng),則斜槽末端水平.
故答案為:將小球放在斜槽末端看其是否滾動(dòng),若不滾動(dòng),則斜槽末端水平.
(3)平拋運(yùn)動(dòng)分解為:水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng),水平方向有:x=v0t,豎直方向有:y=
1
2
gt2
,聯(lián)立解得:v0=x
g
2y

故答案為:x
g
2y

(4)本著先安裝器材,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的思路,可知具體順序?yàn)椋築 A D C.
故答案為:B A D C.
點(diǎn)評:關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)要掌握實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)原理等,分析小球水平方向和豎直方向的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),充分利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律結(jié)合運(yùn)動(dòng)的合成來求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小球每次均應(yīng)從
同一
同一
位置由靜止開始釋放.若某次研究時(shí)拍攝的閃光照片如圖7所示,其背景是邊長為5cm的小方格,g取10m/s2,在連續(xù)相等的時(shí)間間隔拍攝到A、B、C三個(gè)位置的點(diǎn)跡.由圖可知,此實(shí)驗(yàn)裝置的閃光頻率為
10
10
 Hz,小球拋出時(shí)的初速度大小
V0=
2.5
2.5
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時(shí)撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落.改變整個(gè)裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度H的A、B兩球總是同時(shí)落地或者在空中相碰.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
C
C

A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖2所示裝 置做實(shí)驗(yàn),兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是
小球P與小球Q相撞
小球P與小球Q相撞
,僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,讓小球多次從斜槽上滾下,在白紙上依次記下小球的位置,某甲和某乙得到的記錄紙分別如圖所示,從圖中明顯看出甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
 
;乙的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
 

(2)如圖丙所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm.如果取g=10m/s2,那么,①閃光頻率是
 
Hz.;②小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是
 
m/s;③小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是
 
m/s.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省新興縣第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

在研究平拋運(yùn)動(dòng)物體的實(shí)驗(yàn)中,如左下圖所示的演示實(shí)驗(yàn)中,AB兩球同時(shí)落地,說明       ,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右下圖所示的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平.把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2,這說明       .

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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在研究平拋運(yùn)動(dòng)物體的實(shí)驗(yàn)中,如左下圖所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說明       ,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右下圖所示的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平.把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2,這說明       .

 

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