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【題目】一列簡諧橫波沿直線傳播的速度為2m/s,在傳播方向上有A、B兩質點,從波剛好傳到某質點時開始計時,已知5sA點完成6次全振動,B點完成10次全振動,則此波向什么方向傳播?波長為多少?A、B兩點間的距離是多大?

【答案】傳播方向由BA;;s=4m

【解析】

波從先振動質點傳到后振動的質點,在相同時間內,B點振動多,即可判斷出波的傳播方向.根據B點的振動時間和次數,求出周期.5sB點比A點多振動4次,說明B、A間距離為4個波長,求得波長,由求出波速.

(1)根據題意知,B點比A點在相同時間內完成的全振動的次數多,說明計時是從B開始,故波的傳播方向是由BA傳播。

(2)B點在5s內完成10的全振動知:10T=5s

T=0.5s

再由公式λ=vT,得出波的波長λ=2×0.5m=1m

(3)AB兩點之間相距4個波長,所以AB間的距離S=4λ=4m

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電荷量分別為2q和-q的兩個點電荷形成的電場中,電場線分布如圖所示,在兩點電荷連線上有a、b、c三點,且b、c兩點到正點電荷距離相等,( )

A. 在兩點電荷之間的連線上存在一處電場強度為零的點

B. 將一電子從a點由靜止釋放,它將在a、b間往復運動

C. 負試探電荷在a點具有的電勢能大于在b點時的電勢能

D. .c點的電勢高于b點的電勢

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【題目】如圖所示,一位同學玩飛鏢游戲。圓盤最上端有一P點,飛鏢拋出時與P等高,且距離P點為L。當飛鏢以初速度v0垂直盤面瞄準P點拋出的同時,圓盤以經過盤心O點的水平軸在豎直平面內勻速轉動。忽略空氣阻力,重力加速度為g,若飛鏢恰好擊中P點,則( )

A. 飛鏢擊中P點所需的時間為

B. 圓盤的半徑可能為

C. 圓盤轉動角速度的最小值為

D. P點隨圓盤轉動的線速度可能為

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【題目】如圖,一帶正電的點電荷固定于O點,兩虛線圓均以O為圓心,兩實線分別為帶電粒子MN先后在電場中運動的軌跡,a、bc、d、e為軌跡和虛線圓的交點。不計重力。下列說法說法正確的是

A. M帶負電荷,N帶正電荷

B. Mb點的動能小于它在a點的動能

C. Nd點的電勢能等于它在e點的電勢能

D. N在從c點運動到d點的過程中克服電場力做功

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【題目】一金屬容器置于絕緣板上,帶電小球用絕緣細線懸掛于容器中,容器內的電場線分布如圖所示.容器內表面為等勢面,A、B為容器內表面上的兩點,下列說法正確的是(  )

A. A點的電場強度比B點的大

B. 小球表面的電勢比容器內表面的低

C. B點的電場強度方向與該處內表面垂直

D. 將檢驗電荷從A點沿不同路徑移到B點,電場力所做的功不同

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【題目】如圖所示,物體在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下處于靜止狀態(tài).當F逐漸增大到物體即將相對于斜面向上運動的過程中,斜面對物體的作用力可能 (   )

A. 逐漸增大B. 逐漸減小C. 先增大后減小D. 先減小后增大

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【題目】甲、乙兩小車做直線運動,在t1-t2時間內運動的位移(x)一時間(t)圖象如圖所示,則在t1-t2時間內( 。

A. 乙車一定比甲車跑得快

B. 甲車的平均速度等于乙車的平均速度

C. 甲車做勻加速直線運動,乙車做加速度減小的加速直線運動

D. 甲、乙兩車間的距離隨時間不斷增大

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【題目】小明同學熱愛科學,喜歡自己做一些小實驗,并利用學過的知識進行解釋。他把兩個完全相同的條形磁鐵放在平板AB上,磁鐵的NS極如圖所示,開始時平板和磁鐵均處于水平位置,且靜止不動。

a.若將AB突然豎直向上平移(平板與磁鐵之間始終接觸)并使之停在AB處,結果發(fā)現兩個條形磁鐵吸在了一起。

b.若將AB從原來位置突然豎直向下平移,并使之停在位置AB處,結果發(fā)現兩個條形磁鐵也吸在了一起

1)開始時兩磁鐵靜止不動的原因是______;左側的磁鐵受到的靜摩擦力的方向向______(填

2)在a過程中,磁鐵開始滑動時,平板在向上做______(填加速減速

3)在b過程中,磁鐵開始滑動時,平板在向下做______(填加速減速

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【題目】如圖所示的實線為電場線,電場線分布及a、c兩點關于直線OO′對稱,帶電粒子從a點沿虛線adb運動到b點,過直線OO′時速度方向恰好與OO′垂直(只考慮電場力作用),則下列說法正確的是

A. b點后帶電粒子可能運動到c

B. 帶電粒子的運動軌跡是拋物線的一部分

C. 帶電粒子從a運動到b,其電勢能增大

D. 直線OO′垂直于電場中的等勢面

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