17.列器材探究“合力與分力關(guān)系”.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室已提供的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個)、三角板、刻度尺、圖釘(多個),還缺少的必要器材是:彈簧秤(兩只)
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)操作步驟如下,請按合理順序?qū)⒉襟E序號填在右邊的橫線上DBCAE
A.只用一彈簧秤,通過細(xì)繩套把橡皮結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下彈簧秤讀數(shù)F和細(xì)繩方向
B.把橡皮條一端固定在木板上,在橡皮條另一端栓上兩根細(xì)繩套(此交點(diǎn)稱為結(jié)點(diǎn))
C.用兩個彈簧秤通過兩個互成角度的細(xì)繩套拉橡皮條,使之伸長到一定長度,在白紙上記下結(jié)點(diǎn)位置O,同時記下兩個彈簧秤讀數(shù)F1、F2和兩根細(xì)繩方向
D.把白紙釘在木板上
E.先作出F1、F2和F的圖標(biāo),再作圖求出F1和F2合力F',比較F和F'得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

分析 做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)步驟要符合邏輯,符合事物發(fā)展規(guī)律,一般都是先安裝設(shè)備,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、測量,最近整理儀器,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

解答 解:Ⅰ.做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力進(jìn)行比較.
所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標(biāo)度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測力計(jì)(測力的大。、圖釘(固定白紙)、三角板(畫平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的).所以缺少的必要器材是:彈簧秤(兩只).
Ⅱ.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時在明確實(shí)驗(yàn)原理以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕A(chǔ)上,要先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安裝,即先在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 A點(diǎn),然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和有關(guān)數(shù)據(jù)的測量,最后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和儀器的整理.
所以合理順序?yàn)镈BCAE.
故答案為:Ⅰ.彈簧秤(兩只);Ⅱ.DBCAE

點(diǎn)評 本題考查了力學(xué)中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),平時注意進(jìn)行實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作,只有通過具體實(shí)踐,才能真正的理解具體實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)的意義,因此平時同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,而不是空洞的記憶實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)時平衡摩擦力后,先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上打下一系列點(diǎn).小車所受到的拉力為0.20N,小車的質(zhì)量為200g.
①某同學(xué)選取一條比較理想的紙帶(圖2)進(jìn)行分析,小車剛開始運(yùn)動時對應(yīng)在紙帶上的點(diǎn)記為起始點(diǎn)O,在點(diǎn)跡清晰段依次選取七個計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s.測量起始點(diǎn)O至各計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)小車的瞬時速度、計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的速度平方差、起始點(diǎn)O到計(jì)數(shù)點(diǎn)過程中細(xì)繩對小車做的功.其中計(jì)數(shù)點(diǎn)D的三項(xiàng)數(shù)據(jù)沒有計(jì)算,請完成計(jì)算并把結(jié)果填入表格中.
點(diǎn)跡OABCDEFG
x/cm15.5021.6028.6136.7045.7555.7566.77
v/(m•s-1----0.6560.755--0.9531.051--
△v2/(m2•S-2--0.4300.5700.9081.105--
W/J    0.4320.05720.09150.112
②以W為縱坐標(biāo)、以△v2為橫坐標(biāo)在方格紙中作出W-△v2.圖象.B、C、E、F四點(diǎn)已經(jīng)在圖中描出,請?jiān)趫D3中描出D點(diǎn),并根據(jù)描點(diǎn)合理畫出圖象.
③根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論W與△v2成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,輕彈簧下懸掛一質(zhì)量為m的物體,開始時物體靜止在A處,現(xiàn)用豎直向下的恒力F=2mg向下拉物體,當(dāng)物體運(yùn)動到B處時,撤去外力F,此時物體的速度為v,已知A、B間的豎直距離為h.則物體從A運(yùn)動到B的過程中,彈簧的彈性勢能增加了(  )
A.2mghB.mgh+$\frac{1}{2}$mv2C.3mgh-$\frac{1}{2}$mv2D.$\frac{1}{2}$mv2-mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比nl:n2=11:5.原線圈與正弦交變電源連接,輸入電壓U如圖所示.副線圈僅接入一個10Ω的電阻.則(  )
A.流過電阻的電流是20 A
B.與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)是100$\sqrt{2}$V
C.變壓器的輸入功率是1×l03W
D.經(jīng)過1分鐘電阻發(fā)出的熱量是6×103 J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,質(zhì)量相等的物體A、B通過一輕質(zhì)彈簧相連,開始時B放在地面上,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)通過細(xì)繩將A向上緩慢拉起,第一階段拉力做功為W1時,彈簧變?yōu)樵L;第二階段拉力再做功W2時,B剛要離開地面.彈簧一直在彈性限度內(nèi),則( 。
A.兩個階段拉力做的功相等
B.拉力做的總功等于A的重力勢能的增加量
C.第一階段,拉力做的功大于A的重力勢能的增加量
D.第二階段,拉力做的功等于A的重力勢能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個帶負(fù)電的粒子僅在電場力作用下運(yùn)動,其電勢能隨時間變化規(guī)律如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.該粒子可能做直線運(yùn)動
B.該粒子在運(yùn)動過程中速度保持不變
C.t1、t2兩個時刻,粒子所處位置電場強(qiáng)度一定相同
D.粒子運(yùn)動軌跡上各點(diǎn)的電勢一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上,從t=0時刻開始,受到水平外力F作用,如圖所示.下列判斷正確的是(  )
A.0~2s內(nèi)外力的平均功率是4W
B.第2s內(nèi)外力所做的功是4J
C.第2s末外力的瞬時功率最大
D.第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動能增加量的比值是9:7

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6.如圖所示,勻強(qiáng)磁場方向豎直向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,在磁場中水平固定一個V字型金屬框架CAD,已知∠A=θ,導(dǎo)體棒MN在框架上從A點(diǎn)開始在外力F作用下,沿垂直MN方向以速度v勻速向右平移,平移過程中導(dǎo)體棒和框架始終接觸良好,且構(gòu)成等腰三角形回路.已知導(dǎo)體棒與框架的材料和橫截面積均相同,其單位長度的電阻均為R,導(dǎo)體棒和框架均足夠長,導(dǎo)體棒運(yùn)動中始終與磁場方向垂直.關(guān)于回路中的電流I、電功率P、通過導(dǎo)體橫截面的電量q和外力F這四個物理量隨時間t的變化關(guān)系圖象,在下圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、m B、mC,與水平面的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC,用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B、C,所得加速度a與拉力F的關(guān)系圖線如圖所對應(yīng)的直線甲、乙、丙所示,則以下說法正確的是(  )
A.μAB,mA<mBB.μB<μC,mB=mCC.μBC,mB>m CD.μA<μC,mA<mC

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同步練習(xí)冊答案