在第九屆珠海航展上,八一跳傘隊(duì)驚艷航展.如圖在某段時(shí)間內(nèi)將傘對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力簡(jiǎn)化為兩根繩子對(duì)運(yùn)動(dòng)員的拉力,設(shè)兩繩與豎直方向的夾角均為30°,運(yùn)動(dòng)員重力為G(不計(jì)運(yùn)動(dòng)員所受空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若運(yùn)動(dòng)員勻速運(yùn)動(dòng),則每根繩的拉力為
B. 若運(yùn)動(dòng)員勻速運(yùn)動(dòng),則每根繩的拉力為
C. 若運(yùn)動(dòng)員勻速運(yùn)動(dòng),則每根繩的拉力為
D. 兩繩拉力的合力大小與運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某運(yùn)動(dòng)員推鉛球的過(guò)程簡(jiǎn)化如圖:1為鉛球剛出手的位置,2為鉛球在空中的最高點(diǎn)位置,3為鉛球落地的位置.鉛球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,( 。
A. 鉛球由位置1到位置2的過(guò)程,推力做正功
B. 鉛球由位置2到位置3的過(guò)程,重力做負(fù)功
C. 鉛球由位置1到位置3的過(guò)程,動(dòng)能先減少后增加
D. 鉛球由位置1到位置3的過(guò)程,機(jī)械能減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)正方形abcd,O點(diǎn)是a、c連線的中點(diǎn),a、c處分別固定一個(gè)等量正點(diǎn)電荷,如圖所示,若將一個(gè)帶負(fù)電的試探電荷P置于b點(diǎn),自由釋放后,電荷P將沿著對(duì)角線bd往復(fù)運(yùn)動(dòng),當(dāng)電荷P從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中,電荷P( 。
A. 經(jīng)過(guò)O點(diǎn)的電勢(shì)能最大
B. 所受電場(chǎng)力先增大后減小
C. 電勢(shì)能和機(jī)械能之和保持不變
D. 電勢(shì)能先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,三段材質(zhì)、粗細(xì)完全一樣的輕繩,其中AO與BO垂直,BO與豎直方向的夾角為θ,當(dāng)不斷增大重物的重量,則( )
A. AO最先斷 B. BO最先斷 C. CO最先斷 D. 三段同時(shí)斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,細(xì)線a和b的一端分別固定在水平地面上,另一端系一個(gè)靜止在空氣中的氫氣球,細(xì)線與地面的夾角分別為30°和60°.若a、b受到的拉力分別為T(mén)a和Tb,氫氣球受到的浮力為F,則( )
A. Ta>Tb B. Ta<Tb C. F=Ta D. F<Tb
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車(chē)a和b的位置﹣時(shí)間(x﹣t)圖線.由圖可知( )
A. 在時(shí)刻t1,a車(chē)從后面追上b車(chē)
B. 在時(shí)刻t2,a、b兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反
C. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車(chē)的速率先增加后減少
D. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車(chē)的速率一直比a車(chē)的大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空懸停的直升機(jī)跳下,運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 0﹣10s平均速度大于10m/s
B. 15s末開(kāi)始運(yùn)動(dòng)員靜止
C. 10s末速度方向改變
D. 10s﹣15s運(yùn)動(dòng)員做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
把物塊P放在固定的斜面上后,發(fā)現(xiàn)P沿斜面的粗糙表面勻加速下滑.這時(shí)若對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒定壓力F(如圖中虛線所示),下列判斷正確的是( )
A. 物塊對(duì)斜面的壓力增大 B. 斜面對(duì)物塊的摩擦力增大
C. 物塊下滑的加速度增大 D. 物塊下滑的加速度不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置,測(cè)得OB1的距離為L(zhǎng)1,并記錄此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功為W1.用完全相同的彈簧2根、3根…并列在一起都使木塊由A點(diǎn)靜止釋放,進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù),作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)W﹣L圖線為什么不通過(guò)原點(diǎn)? .
(2)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度LOA= cm.
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