【題目】如圖所示，一個(gè)半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點(diǎn)為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的．一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球．當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=90°，質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上，設(shè)此時(shí)質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮镕N ， 細(xì)線的拉力大小為FT ， 則（ ）

A.FN=m2g
B.FN=（m2﹣m1）g
C.FT= m1g
D.FT=（m2﹣ m1）g

【答案】A
【解析】對(duì)小球m1受力分析，受重力和支持力，假設(shè)細(xì)線對(duì)小球m1有拉力作用，則小球m1受力不能平衡，故拉力FT為零，所以此時(shí)細(xì)線對(duì)m2的拉力大小為0，對(duì)m2受力分析，m2處于靜止?fàn)顟B(tài)，則地面對(duì)m2的支持力等于m2g，根據(jù)牛頓第三定律可知，F(xiàn)N=m2g，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一正弦交變電壓隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知（ ）

A.t=0.01 s時(shí)線框的磁通量最大
B.用電壓表測(cè)量該交流電壓時(shí)，讀數(shù)為311 V
C.交變電流的頻率為50HZ
D.將它加在電容器上時(shí)，電容器的耐壓值必須大于311 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是在高山湖泊邊拍攝的一張風(fēng)景照片，湖水清澈見底，近處湖面水下的景物（石塊、砂礫等）都看得很清楚，而遠(yuǎn)處則只看到對(duì)岸山峰和天空彩虹的倒影，水面下的景物則根本看不到．下列說法中正確的是（　�。�

A.遠(yuǎn)處山峰的倒影非常清晰，是因?yàn)樯椒宓墓饩�在水面上發(fā)生了全反射
B.光線由水射入空氣，光的波速變大，波長(zhǎng)變小
C.遠(yuǎn)處水面下景物的光線射到水面處，入射角很大，可能發(fā)生了全反射，所以看不見
D.近處水面下景物的光線到水面處，入射角較小，反射光強(qiáng)而折射光弱，因此有較多的能量射出水面而進(jìn)入人眼睛中

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光纖由內(nèi)芯和外套兩層組成．某光纖內(nèi)芯的折射率為n1 ， 外套的折射率為n2 ， 其剖面如圖所示．在該光纖內(nèi)芯和外套分界面上發(fā)生全反射的臨界角為60°，為保證從該光纖一端入射的光信號(hào)都不會(huì)通過外套“泄漏”出去，求內(nèi)芯的折射率n1的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列說法正確的是（　�。�

A.物體由于做圓周運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生了一個(gè)向心力

B.向心力不改變勻速圓周運(yùn)動(dòng)物體的速度的大小

C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體其向心力即為所受的多個(gè)力中的一個(gè)力

D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其向心力始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，并簡(jiǎn)要寫出自己的感想…
瑞典皇家科學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，將2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予科學(xué)家高錕（Charles K．Kao/“光纖之父”）以及科學(xué)家威拉德博伊爾和喬治﹣史密斯．至此，共有楊振寧、李政道、丁肇中、朱棣文等近十位華人獲諾貝爾獎(jiǎng)．
1966年，高錕發(fā)表了一篇題為《光頻率介質(zhì)纖維表面波導(dǎo)》的論文，開創(chuàng)性地提出光導(dǎo)纖維在通信上應(yīng)用的基本原理，描述了長(zhǎng)程及高信息量光通信所需絕緣性纖維的結(jié)構(gòu)和材料特性．他仔細(xì)地計(jì)算出如何通過光學(xué)玻璃纖維實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離光傳輸．
現(xiàn)今，由光纖構(gòu)成的系統(tǒng)“滋養(yǎng)”著我們的信息社會(huì)．如果我們拆開纏繞全球的玻璃纖維，將得到一條長(zhǎng)十億千米的“細(xì)線”，這足以繞地球25000多圈，而且它還在迅速地增長(zhǎng)．這些低損耗的玻璃纖維推動(dòng)了全球的寬帶通信．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A和B，它們與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動(dòng)時(shí)，燒斷細(xì)線，則（ ）

A.兩物體均沿切線方向滑動(dòng)
B.物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，同時(shí)所受摩擦力減小
C.兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，不會(huì)發(fā)生滑動(dòng)
D.物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，物體A發(fā)生滑動(dòng)，離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點(diǎn)，小物塊以v0=9m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB方向運(yùn)動(dòng)，與墻發(fā)生碰撞（碰撞時(shí)間極短）．碰前瞬間的速度v1=7m/s，碰后以v2=6m/s反向運(yùn)動(dòng)直至靜止．已知小物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.32，取g=10m/s2 ． 求：

（1）A點(diǎn)距墻面的距離x；
（2）碰撞過程中，墻對(duì)小物塊的沖量大小I；
（3）小物塊在反向運(yùn)動(dòng)過程中，克服摩擦力所做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】湯姆孫測(cè)定電子比荷（電子的電荷量與質(zhì)量之比）的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．真空玻璃管內(nèi)，陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速后，穿過小孔A、C沿中心軸線OP1進(jìn)入到兩塊水平正對(duì)放置的極板D1、D2間的區(qū)域，射出后到達(dá)右端的熒光屏上形成光點(diǎn)．若極板D1、D2間無電壓，電子將打在熒光屏上的中心P1點(diǎn)；若在極板間施加偏轉(zhuǎn)電壓U ， 則電子將打P2點(diǎn)，P2與P1點(diǎn)的豎直間距為b ， 水平間距可忽略不計(jì)．若再在極板間施加一個(gè)方向垂直于紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出），則電子在熒光屏上產(chǎn)生的光點(diǎn)又回到P1點(diǎn)．已知極板的長(zhǎng)度為L1 ， 極板間的距離為d ， 極板右端到熒光屏間的距離為L2 ． 忽略電子的重力及電子間的相互作用．

（1）求電子進(jìn)入極板D1、D2間區(qū)域時(shí)速度的大��；
（2）推導(dǎo)出電子的比荷的表達(dá)式；
（3）若去掉極板D1、D2間的電壓，只保留勻強(qiáng)磁場(chǎng)B ， 電子通過極板間的磁場(chǎng)區(qū)域的軌跡為一個(gè)半徑為r的圓弧，陰極射線射出極板后落在熒光屏上的P3點(diǎn)．不計(jì)P3與P1點(diǎn)的水平間距，求P3與P1點(diǎn)的豎直間距y ．

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