12．如圖所示，選項A圖中物塊沿固定光滑的圓弧形曲面下滑；選項B圖中物塊在繩子拉力作用下沿光滑斜面勻速上升；選項C圖中物塊從高處自由下落到豎直放置的輕彈簧上，在物塊將彈簧壓縮到最短的過程中；選項D圖中物塊沿粗糙斜面勻速下滑；則四個過程中物塊機(jī)械能守恒的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 物體機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功，根據(jù)機(jī)械能守恒的條件逐個分析物體的受力的情況，即可判斷物體是否是機(jī)械能守恒．

解答 解：A、圖中物體沿光滑曲面下滑，曲線的支持力不做功，只有重力做功，所以物塊機(jī)械能守恒，故A正確．
B、圖中物塊在繩子拉力作用下沿光滑斜面勻速上升，動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大，故B錯誤．
C、在物塊將彈簧壓縮到最短的過程中，彈簧的彈力對物塊做負(fù)功，則物塊的機(jī)械能不守恒，故C錯誤．
D、圖中物塊沿粗糙斜面勻速下滑，動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減小，故D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 掌握住機(jī)械能守恒的條件，也就是只有重力做功，分析物體是否受到其它力的作用，以及其它力是否做功，由此即可判斷是否機(jī)械能守恒．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．從高度為h的樓頂上，以水平速度v0拋出一物體（空氣阻力不計），則物體從拋出到著地的時間（　�。�
A．只與v0有關(guān)，v0越大，所需時間越長B．只與h有關(guān)，h越高，所需時間越長
C．與v0、h都有關(guān)D．和v0、h都沒有關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．世界上最早發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律的科學(xué)家是（　�。�
A．法拉第B．奧斯特C．麥克斯韋D．安培

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．某人向正東方運(yùn)動了x米，然后再沿東偏北60°方向又運(yùn)動了x米，則該人運(yùn)動的位移大小為（　�。�
A．x米B．$\sqrt{2}$x米C．$\sqrt{3}$x米D．2x米

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．推杯子游戲是在杯子不掉下臺面的前提下，杯子運(yùn)動得越快越好，通常結(jié)果是：力度不夠杯子運(yùn)動得不夠遠(yuǎn)；力度過大，杯子將滑離臺面．此游戲可以簡化為如下物理模型：質(zhì)量為0.1kg的空杯靜止在長直水平臺面的左邊緣，現(xiàn)要求每次游戲中，杯子在恒定的水平推力作用下，沿臺面中央直線滑行x1=0.2m后才可撤掉該力，此后杯子滑行一段距離停下．在一次游戲中，游戲者用4N的力推杯子，杯子沿直線共前進(jìn)了x=4m．已知水平臺面長度s=10m，取g=10m/s2，試求：
（1）杯子與臺面間的動摩擦因數(shù)；
（2）游戲者用多大的力推杯子，才能使杯子剛好停止在長直水平臺面的右邊緣．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．兩個物體分別以5m/s和6m/s的初速度從10m的高度水平拋出，飛行一段時間后，落在水平地面上，對于這一段運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．水平射程之比為5：6
B．以6m/s拋出的物體空中運(yùn)動的時間長
C．兩物體的加速度相等
D．若拋出點(diǎn)足夠高，物體就可以垂直撞擊地面

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示為一半球形介質(zhì)的截面，O為圓心，a、b兩束平行紅色光從不同位置進(jìn)入介質(zhì)，已知介質(zhì)的折射率為$\sqrt{2}$，球半徑為R，光線a沿半徑方向入射且在O點(diǎn)恰好發(fā)生全反射，光在真空中的傳播速度為c，求：
（1）光線b的入射角α；
（2）光線b在介質(zhì)中從入射到第一次出射的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在傾角a=37°的斜面上有一塊豎直放置的擋板，在擋板和斜面之間放有一個m=2kg的光滑圓球，處于平衡狀態(tài)．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2）
（1）試畫出圓球的受力圖；
（2）求出圓球?qū)醢搴托泵娴膲毫Γ?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．用如圖所示裝置進(jìn)行“探究恒力做功與物體動能改變的關(guān)系”實驗，下列操作符合要求的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度使細(xì)線在實驗時始終與長木板平行
B．調(diào)節(jié)滑輪的高度使細(xì)線在實驗時始終與水平實驗臺平行
C．平衡摩擦力時，發(fā)現(xiàn)紙帶上打出的點(diǎn)越來越密，則應(yīng)調(diào)大長木板與實驗臺的傾角
D．平衡摩擦力時，若紙帶上打出的點(diǎn)越來越疏，則應(yīng)調(diào)大長木板與實驗臺的傾角

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