A. | FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大 | B. | FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小 | ||
C. | FN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小 | D. | FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大 |
分析 對小球進行受力分析:重力、支持力、拉力組成一個矢量三角形,由于重力不變、支持力方向不變,又緩慢推動,故小球受力平衡,只需變動拉力即可,根據(jù)它角度的變化,就可以判斷各力的變化.
解答 解:先對小球進行受力分析,重力mg、支持力FN、拉力FT組成一個閉合的矢量三角形,由于重力不變、支持力FN方向不變,故在斜面向左移動的過程中,拉力FT與水平方向的夾角β減小,當β=θ時即細繩與斜面平行時,F(xiàn)T⊥FN,細繩的拉力FT最小,由圖可知,隨β的減小,斜面的支持力FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大.故D正確.ABC錯誤.
故選:D
點評 本題考查物體的受力分析、共點力的動態(tài)平衡問題. 物體在三個共點力作用下達到平衡狀態(tài),其中一個力的大小和方向均不發(fā)生變化時:一個力的方向不變,另一個力方向改變,利用力的三角形法則; 另外兩個力中,另外兩個力方向均改變,利用力的三角形與幾何三角形相似. 對小球進行受力分析如圖所示,則題干描述的動態(tài)過程可通過力的三角形邊長的變化替代.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體最后回到了起點 | |
B. | 物體開始靜止,然后向山下滾,最后靜止 | |
C. | 物體先以恒定的速度運動,然后逐漸變慢,最后靜止 | |
D. | 物體的速度方向不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | vm只能為10m/s,與a1、a2的大小無關 | |
B. | vm可為許多值,與a1、a2的大小有關 | |
C. | a1、a2必須滿足$\frac{1}{{a}_{1}}+\frac{1}{{a}_{2}}=\frac{1}{5}$s2/m | |
D. | a1、a2必須是一定的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動勢E的大小等于單位時間內(nèi)非靜電力所做的功 | |
B. | 電動勢E是由電源本身決定的,跟電源的體積和外電路均無關 | |
C. | 電動勢E的單位與電勢、電勢差的單位都是伏特,故三者本質(zhì)上一樣 | |
D. | 電動勢E是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中有逆時針方向的電流同時P向下運動 | |
B. | 電路中有順時針方向的電流同時P向下運動 | |
C. | 電路中有逆時針方向的電流同時P向上運動 | |
D. | 電路中有順時針方向的電流同時P向上運動 |
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