(12分)“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖所示的(甲)或(乙)方案來進行。
①比較這兩種方案, (填“甲”或“乙”)方案好些,理由是:
②如圖丙是該實驗中得到的一條紙帶,測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖中所示,已知每兩個計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.物體運動的加速度a= m/s²(兩位有效數(shù)字);該紙帶是采用 (填“甲”或“乙”)實驗方案得到的。簡要寫出判斷依據(jù) .
③圖丁是采用(甲)方案時得到的一條紙帶,現(xiàn)選取N點來驗證機械能守恒定律。下面是幾位同學分別用不同方法計算N點的速度,其中正確的是 (多選)
A. | B. |
C. | D. |
①甲;理由是:阻力小,誤差小,易操作,器材較少。
②4.8 m/s2,乙,加速度比重力加速度小。
③BC。
解析試題分析:①應(yīng)選擇甲方案。因為甲方案比乙方案的阻力小,因此誤差小。而且操作簡單,使用器材較少。
②紙帶上共有五段,加速度。乙方案的加速度小于重力加速度,因此是用乙方案做獲取的紙帶。
③選項B、C均是按照平均速度計算速度的,即認為物體的運動是勻變速直線運動。而選項A、D均是按照自由落體運動來計算速度的,即已經(jīng)把該運動認為自由落體運動了,自由落體運動的機械能本來是守恒的,沒有必要去驗證。所以,選項B、C正確,A、D錯誤。
考點:本題考查驗證機械能守恒定律的實驗。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分)為了較為精確測量某一定值電阻的阻值,興趣小組先用多用電表進行粗測,后用伏安法精確測量.現(xiàn)準備了以下器材:
A.多用電表 B.電流表A1(量程50mA、內(nèi)電阻r1=20Ω)
C.電流表A2(量程100mA、內(nèi)電阻約5Ω) D.定值電阻R0(80Ω)
E.滑動變阻器R(0—10Ω) F.電源:電動勢E=6V,內(nèi)電阻較小
G.導(dǎo)線、電鍵若干
(1)在用多用電表粗測時,該興趣小組首先選用“×100”歐姆擋,此時歐姆表的指針位置如圖甲所示,為了減小誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用_______歐姆擋;按操作規(guī)程再次測量該待測電阻的阻值,此時歐姆表的指針位置如圖乙所示,其讀數(shù)是_______Ω;
(2)請在答題紙的虛線框內(nèi)畫出能準確測量電阻Rx的電路圖(要求在電路圖上標出元件符號)。
(3)請根據(jù)設(shè)計的電路圖寫出Rx的測量表達式Rx = _____
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示是小徐同學做“探究做功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置。他將光電門固定在直軌道上的O點,用同一重物通過細線拉同一小車,每次小車都從不同位置由靜止釋放,各位置A、B、C、D、E、F、G(圖中只標出了O、G)離O點的距離d分別為8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm,56cm。
(1)該實驗是否需要測量重物的重力 (填“需要”或“不需要”);
(2)該實驗是否必須平衡摩擦力? (填“是”或“否”);
(3)為了探究做功與速度變化的規(guī)律,依次得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。請選取其中最合適的兩行數(shù)據(jù)在答題卷的方格紙內(nèi)描點作圖。
(4)從圖像得到的直接結(jié)論是 ,從而間接得到做功與物體速度變化的規(guī)律是 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h按甲圖所示方式連接好電路,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零.閉合開關(guān)后: (1)若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小電珠亮度能發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零,則可能是________導(dǎo)線斷路.(2)某同學測出電源和小電珠的U-I圖線如乙圖所示,將小電珠和電阻R串聯(lián)后接到電源上,要使電路中電流為1.0 A,則R=________Ω.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,圖中所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數(shù)點(后面計數(shù)點未畫出),相鄰計數(shù)點間有4個點跡未畫出。(打點計時器每隔0.02s打出一個點)
(1)為研究小車的運動,此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如下圖所示。簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運動。
(2)在紙帶中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點跡A時,小車運動的速度大小是_______m/s,小車運動的加速度大小是_______m/s2。(本小題計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
I(1)某同學在做“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實驗時將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂:然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為 cm;該彈簧的勁度系數(shù)為____N/m
(2)在利用重物自由下落驗證機械能守恒定律的實驗中,某同學在實驗中得到的紙帶如圖所示,其中A、B、C、D是打下的相鄰的四個點,它們到運動起始點O(初速度可認為是零)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,重物的質(zhì)量為1. 00 kg請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算重物由O點運動到C點的過程中,重力勢能的減少量為____J,動能的增加量為 J(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
Ⅱ在“測金屬絲的電阻率”的實驗中,提供了下列器材:螺旋測微器、待測金屬絲(總電阻約30、電壓表V(量程0~3V,內(nèi)電阻約3K、電流表A(量程0~120mA.內(nèi)電阻約5、滑動變阻器R(0~10)、電源E(電動勢3V,內(nèi)阻約1)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖所示,則其度數(shù)D mm
(2)如圖,將待測的金屬絲拉直后兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上,刻度尺的中間有一個可沿金屬絲滑動的觸頭P.當用手按下觸頭P時.觸頭P才會與金屬絲接觸.接人電路中金屬絲的長度L可通過觸頭的位置在刻度尺上讀出,對該實驗設(shè)計有觸頭P的好處是 。
(3)觸頭P選一個位置,讀出金屬絲長度L.利用測量的數(shù)據(jù)畫出該段金屬絲的I-U圖線如圖,其中(U0,I0)是圖線上的一點坐標。用測量的物理量符號表示金屬絲電阻率的式子是
(4)在右方框中畫出測量的電路圖
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖甲所示,用包有白紙的質(zhì)量為m(kg)的圓柱棒代替紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉(zhuǎn)動,代替打點計時器.當燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆轉(zhuǎn)動就在圓柱棒表面的紙上畫出記號,如圖乙所示,設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運動.測得記號之間的距離依次為20.0 mm,44.0 mm,68.0 mm,92.0 mm,116.0 mm,140.0 mm,已知電動機每秒鐘轉(zhuǎn)20圈,由此研究圓柱棒的運動情況.根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問題:
(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=________s,圖乙中的________端是圓柱棒的懸掛端(填“左”或“右”).
(2)根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù),可知毛筆畫下記號D時,圓柱棒下落的速度vD=________m/s;圓柱棒豎直下落的加速度a= m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用伏安法測定干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r實驗。
(1)在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖。
(2)由測量數(shù)據(jù),在U-I圖中描出的點跡如下圖所示,畫出圖線并由此得出干電池的電動勢為_______V,干電池的內(nèi)電阻為______Ω。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,從下列所給器材中選出本實驗所必須的器材有________; 為能按實驗要求達到實驗?zāi)康模缺少的器材有_________(寫出一種即可)。
①電磁打點計時器 ②天平 ③低壓直流電源 ④細繩 ⑤紙帶 ⑥小車 ⑦鉤碼 ⑧秒表 ⑨一端有帶滑輪的長木板
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com