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3.如圖所示,一個質量為1kg的木塊,以初速度10m/s沖上傾角為37°足夠長的固定斜面,沿斜面上升后又返回運動,若木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)均為0.5,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2).求:
(1)木塊上升過程克服重力做功的平均功率,木塊的重力勢能變化了多少?
(2)木塊從開始運動到返回到出發(fā)點的過程中,滑動摩擦力做的功是多少?
(3)木塊從開始運動到返回到出發(fā)點的過程中,重力做的功是多少?重力勢能變化了多少?

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度大小,根據(jù)速度公式可求得時間,根據(jù)位移公式可求得上滑的位移,則由重力做功的公式可求得重力的功,再由功率公式求解功率,根據(jù)重力做功與重力勢能間的關系可求得重力勢能的變化;
(2)求出摩擦力,再由功的公式可求得摩擦力的功;
(3)根據(jù)功的公式可求得重力做的功,再根據(jù)重力做功和重力勢能間的關系可求得重力勢能變化.

解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律可知:物體的加速度為:
a=$\frac{-mgsinθ-μmgcosθ}{m}$=-gsinθ-μgcosθ=-10×0.6-0.5×10×0.8=10m/s2;
則上升時間為:t=$\frac{v}{a}$=$\frac{10}{10}$=1s;
上升位移為:x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×10×1$=5m;
則克服重力做功為:W=mgxsin37°=10×5×0.6=30J;
功率為:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{30}{1}$=30W;
木塊的重力勢能增加了30J;
(2)摩擦力做功為:
W=-μmgcosθ×2x=-0.5×10×0.8×10=-40J;
(3)返回到出發(fā)點時高度為零,故重力做功為零,重力勢能變化量為零;
答:(1)木塊上升過程克服重力做功的平均功率為30W,木塊的重力勢能增加了30J;
(2)木塊從開始運動到返回到出發(fā)點的過程中,滑動摩擦力做的功是-40J;
(3)木塊從開始運動到返回到出發(fā)點的過程中,重力做的功是0;重力勢能變化了0;

點評 本題考查功能關系和牛頓第二定律的應用,要注意明確重力勢能與重力做功的關系,同時注意應用重力做功的特點.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.許多科學家對物理學的發(fā)展做出了貢獻,下列說法正確的是(  )
A.法拉第提出了場的概念,麥克斯韋用畫電場線的方法描述電場
B.焦耳和楞次先后各自發(fā)現(xiàn)了通過導體時產生熱效應的規(guī)律
C.庫侖用扭秤實驗較準確的測出了萬有引力常數(shù)
D.開普勒和第谷一起總結和發(fā)現(xiàn)了開普勒三定律

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.“蹦極”是一項非常刺激的體育運動.某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置,空氣阻力不計,則人從P點落下到最低點c的過程中( 。
A.人從a點開始做減速運動,一直處于失重狀態(tài)
B.在ab段,繩的拉力小于人的重力,人處于超重狀態(tài)
C.在bc段,繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)
D.在c點,人的速度為零,其加速度卻不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.2018年左右我國將進行第一次火星探測,美國已發(fā)射了鳳凰號著陸器降落在火星北極勘察水的存在,如圖所示為鳳凰號著陸器經過多次變軌后登陸火星的軌跡圖,軌道上的P、S、Q二點與火星中心在同一直線上,P、Q點分別是橢圓軌道的遠火星點和近火星點,$\overrightarrow{PQ}$=2$\overrightarrow{QS}$,軌道Ⅱ是圓軌道,下列說法正確的是( 。
A.著陸器由軌道I進人軌道Ⅱ做的是向心運動
B.著陸器在軌道Ⅱ上S點的速度小于在軌道Ⅲ上Q點的速度
C.著陸器在軌道Ⅱ上S點與在軌道Ⅲ上P點的加速度大小相等
D.著陸器在軌道Ⅱ上由P點運動到S點的時間是著陸器在軌道Ⅲ上由P點運動到Q點的時間的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關于電源的說法,正確的是(  )
A.電源向外提供的電能越多,表示電動勢越大
B.電動勢就是電源兩端的電壓
C.電源的電動勢與外電路有關.外電路電阻越大,電動勢就越大
D.電動勢越大的電源,將其他形式的能轉化為電能的本領越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某小組測量木塊與木板間動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖甲所示.

(1)測量木塊在水平木板上運動的加速度a.實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示.從某個清晰的點O開始,每5個打點取一個計數(shù)點,依次標出1、2、3…,量出1、2、3…點到O點的距離分別為s1、s2、s3…,從O點開始計時,1、2、3…點對應時刻分別為t1、t2、t3…,求得$\overline{{v}_{1}}$=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$,$\overline{{v}_{2}}$=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$,$\overline{{v}_{3}}$=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$…. 作出$\overline{v}$-t圖象如圖丙所示.圖線的斜率為k,截距為b.則木塊的加速度a=2k;b的物理意義是O點的瞬時速度.
(2)實驗測得木塊的加速度為a,還測得鉤碼和木塊的質量分別為m和M,已知當?shù)刂亓铀俣葹間,則動摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(m+M)a}{Mg}$.
(3)關于上述實驗,下列說法中錯誤的是C.
A.木板必須保持水平
B.調整滑輪高度,使細線與木板平行
C.鉤碼的質量應遠小于木塊的質量
D.紙帶與打點計時器間的阻力是產生誤差的一個因素.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在研究摩擦力的實驗中,每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的木塊,木塊運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同),則由表可知( 。
 實驗次數(shù) 小木塊運動狀態(tài)彈簧秤讀數(shù)(N) 
 1 靜止 0.4
 2 靜止 0.6
 3 加速 0.7
 4 勻速 0.5
 5 減速 0.3
A.木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B.木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.6N
C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有兩次是相同的
D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,質量m=1kg的物塊A放在質量M=4kg木板B的左端,起初A、B靜止在水平地面上,現(xiàn)用一水平向左的力F作用在木板B上,已知AB之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.4,地面與B之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2.求:
(1)能使AB發(fā)生相對滑動的F的最小值;
(2)若F=30N,作用1s后撤去,要想A不從B上滑落,則木板至少多長,從開始到AB均靜止,A的總位移是多少?

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