光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的粗糙半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)平滑連接,導(dǎo)軌半 徑為R,一個(gè)質(zhì)量m的小物塊在A點(diǎn)以V0=3的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),如圖所示,AB=4R,物塊沿圓形軌道通過最高點(diǎn)C后做平拋運(yùn)動(dòng),最后恰好落回出發(fā)點(diǎn)A。 ( g取10 m/s2),求:
(1) 物塊在C點(diǎn)時(shí)的速度大小VC
(2) 物塊在C點(diǎn)處對軌道的壓力大小FN
(3) 物塊從B到C過程阻力所做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于力的說法中正確的是 ( )
A.只有直接接觸的物體之間才會(huì)有彈力的作用
B.力的大小可以用天平來直接測量
C.摩擦力的方向一定與接觸面相切
D.重力的方向一定垂直于接觸面向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
起重機(jī)的鋼索將重物由地面吊到空中某個(gè)高度,其速度—時(shí)間圖象如圖所示,則鋼索拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象可能是圖中的哪一個(gè)
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科目:高中物理 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對小車做的功記 為W,,當(dāng)用2條、3條、… 完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致,每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。
(1) 實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操 作正確的是( )
A.不系橡皮筋,放開小車,能夠自由下滑即可
B.不系橡皮筋,輕推小車,小車能夠勻速下滑即可
C.不系橡皮筋,放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.不系橡皮筋,輕推拖著紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可
(2) 若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的v-W草圖如圖所示,根據(jù)圖線形狀
可知,對W與V的關(guān)系作出的以下猜想可能正確的是 。
A. W∝ 1/V B.W∝V C.W∝V2 D.W∝V3
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科目:高中物理 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.
A.放開小車,能夠自由下滑即可不是 B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可 D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖4所示,一質(zhì)量為m的汽車,通過凸形路面的最高處時(shí)對路面的壓力為N1 ,通過凹形路面最低處時(shí)對路面的壓力為N2 ,則
A.N1>mg B.N1<mg C.N2=mg D.N2>mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,足夠長的斜面上A點(diǎn),以水平速度v0拋出一個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,它落到斜面上所用的時(shí)間為t1;若將此球改用3v0水平速度拋出,落到斜面上所用時(shí)間為t2,則t1 : t2為:( )
A.1 : 1 B.1 : 2 C.1 : 3 D.1 : 4
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