【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)U型管內(nèi)分別由水銀封有、兩部分氣體，則下列陳述中正確是（　�。�

A.只對(duì)加熱，則h減小，氣柱長(zhǎng)度不變

B.只對(duì)加熱，則h不變，氣柱長(zhǎng)度增大

C.若在右管中注入一些水銀，將增大

D.使、同時(shí)升高相同的溫度，則增大、h減小

【答案】ABD

【解析】

A．只對(duì)加熱，對(duì)右側(cè)氣體，氣體的壓強(qiáng)不變，氣體的溫度不變，所以氣柱長(zhǎng)度不變；對(duì)于左側(cè)氣體，假設(shè)體積不變，根據(jù)查理定律可知?dú)怏w的壓強(qiáng)增大，所以增大，減小，故A正確；

B．只對(duì)加熱，對(duì)右側(cè)氣體，氣體的壓強(qiáng)不變，根據(jù)蓋呂薩克定律可知?dú)庵?/span>長(zhǎng)度增大；對(duì)于左側(cè)氣體，氣體溫度不變，體積不變，所以氣體的壓強(qiáng)不變，不變，故B正確；

C．若在右管中注入一些水銀，對(duì)右側(cè)氣體，氣體的壓強(qiáng)增大；對(duì)于左側(cè)氣體，假設(shè)體積不變，氣體的壓強(qiáng)與長(zhǎng)度的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和隨之增大，所以左側(cè)氣體的壓強(qiáng)增大，根據(jù)玻意耳定律得將減小，故C錯(cuò)誤；

D．使、同時(shí)升高相同的溫度，假設(shè)氣體體積不變，左側(cè)氣體的壓強(qiáng)增大，右側(cè)氣體壓強(qiáng)不變，則增大，減小，故D正確
故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，讓重物通過(guò)輕繩拖動(dòng)小車在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．其中小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，這樣做是為了消除 的影響，使小車所受合外力F等于繩對(duì)小車的拉力．

（2）實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車的拉力 （選填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)系統(tǒng)誤差．為減小此誤差，實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是 ．（填寫相應(yīng)序號(hào)）

①M(fèi)=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g

②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g

③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g

（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，測(cè)出了相應(yīng)的加速度a．為便于得到a與M的關(guān)系，他采用圖象法處理數(shù)據(jù)，你建議他做a與 的圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在遇到暴雨、霧霾等惡劣天氣時(shí)，高速公路上能見(jiàn)度不足100m。在這樣的惡劣天氣時(shí)，甲、乙兩汽車在一條平直的單行道上，乙在前、甲在后同向行駛。某時(shí)刻兩車司機(jī)同時(shí)聽(tīng)到前方有事故發(fā)生的警笛提示，同時(shí)開(kāi)始剎車，結(jié)果兩輛車發(fā)生了碰撞。圖示為兩輛車剎車后若不相撞的v-t圖象，由此可知

A.剎車過(guò)程中甲車的加速度是乙車加速度的2倍

B.兩車可能在剎車后的20s至25s之間的某時(shí)刻發(fā)生相撞

C.兩輛車一定在剎車后的20s之內(nèi)的某時(shí)刻發(fā)生相撞

D.兩車剎車時(shí)相距的距離一定小于90m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）羅同學(xué)選用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，則應(yīng)按______（填“甲”、“乙”或“丙”）圖中的方法連接電源．

（2）釋放紙帶前，下列操作正確的是______．

A. B. C.

（3）圖丁為羅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，“0”點(diǎn)為打下的第一個(gè)點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為，重物的質(zhì)量為，打下第5個(gè)點(diǎn)時(shí)重物減小的重力勢(shì)能為______（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字，注意：該地重力加速度）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電子偏轉(zhuǎn)器是由兩個(gè)相互絕緣、半徑分別為和的同心金屬半球面和構(gòu)成，其過(guò)球心的截面如圖所示，在、半球面間加電壓會(huì)形成沿半徑方向的電場(chǎng)．一電子束以不同初速度大小從偏轉(zhuǎn)器板正中間小孔垂直入射，進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)區(qū)域．在射入的電子中，其中初速度大小為的電子恰好能沿虛線做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并從板的正中間小孔垂直板射出．電子電荷量為、質(zhì)量為，半球面和的電勢(shì)分別為、，虛線處的電勢(shì)為、電場(chǎng)強(qiáng)度大小為，忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng)，電子重力不計(jì)．

（1）判斷兩半球面、的電勢(shì)高低；

（2）求到達(dá)板上邊緣處的電子動(dòng)能改變量；

（3）求初速度；

（4）若極板左側(cè)有一平行板電容器，兩極板、的間距為，長(zhǎng)度為．從小孔垂直板射出的電子，從、兩極板的正中間平行于極板方向射入，電子恰能從極板左端邊緣飛出．求、兩極板間的電壓．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端封閉的粗細(xì)均勻的U形管中，封閉兩段氣柱，長(zhǎng)度分別為、，且有，現(xiàn)讓管在豎直方向上運(yùn)動(dòng)，下述判斷正確的是（　�。�

A.加速上升時(shí)，變長(zhǎng)，變短

B.加速下降時(shí)，變長(zhǎng)，變短

C.減速下降時(shí)，變長(zhǎng)，變短

D.減速上升時(shí)，變長(zhǎng)，變短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B.我們有時(shí)會(huì)用比值法定義一些物理量，如速度、密度及加速度等

C.根據(jù)速度定義式，當(dāng)Δt極短時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法

D.伽利略認(rèn)為在同一個(gè)地點(diǎn)，同一高度釋放不同質(zhì)量的重物，重物會(huì)同時(shí)落地

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為 n1、n2.。原線圈接正弦交流電源，一個(gè)二極管、理想電流表A和阻值為 R 的負(fù)載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端。假設(shè)該二極管的正向電阻為零，反向電阻為無(wú)窮大。用交流電壓表測(cè)得 a、b 端和 c、d 端的電壓分別為 Uab 和 Ucd，則（ ）

A.Uab∶Ucd=n1∶n2

B.增大負(fù)載電阻的阻值 R，電流表的讀數(shù)變大

C.負(fù)載電阻的阻值越小，cd 間的電壓 Ucd 越大

D.將二極管短路，短路前后電流表的讀數(shù)比為1：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】惠更斯利用擺的等時(shí)性原理制成了第一座擺鐘．如圖甲所示為日常生活中我們能見(jiàn)到的一種擺鐘，圖乙所示為擺的結(jié)構(gòu)示意圖，圓盤固定在擺桿上，螺母可以沿?cái)[桿上下移動(dòng)．在甲地走時(shí)準(zhǔn)確的擺鐘移到乙地未做其他調(diào)整時(shí)擺動(dòng)加快了，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.甲地的重力加速度較大，若要調(diào)準(zhǔn)可將螺母適當(dāng)向下移動(dòng)

B.甲地的重力加速度較大，若要調(diào)準(zhǔn)可將螺母適當(dāng)向上移動(dòng)

C.乙地的重力加速度較大，若要調(diào)準(zhǔn)可將螺母適當(dāng)向下移動(dòng)

D.乙地的重力加速度較大，若要調(diào)準(zhǔn)可將螺母適當(dāng)向上移動(dòng)

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