某同學用右圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．
①實驗中，除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_____      _．(填選項代號)
A．電壓合適的50 Hz交流電源
B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺
D．停表
E．天平
F．重錘
②實驗中所用電源的頻率為50Hz。選取合適的紙帶如下圖，以每5個點為一個記數(shù)點，分別記0、1、2……用刻度尺測得S1=2.80cm；S2=4.29cm；S3=5.79cm；S4=7.30cm；根據(jù)紙帶中所給的信息，圖中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=             s，當打點計時器打下點“2”時的瞬時速度為v2=                 m/s，小車加速度的計算公式為a=                             （每兩個計數(shù)點間的時間間隔用T表示），計算結(jié)果為a=               m/s2。（保留三位有效數(shù)字）
①    AC    ②  T= 0.1s    v2=  0.504 m/s   a=  a=  1.50 m/s2

試題分析：①還需要交流電源打點計時器才可以工作，紙袋打出來后需要刻度尺測量距離；
②T=5×0.02s=0.1s；
v2=(s2+s3)/0.2=0.504m/s；
a1=(s3-s1)/2T2,a2=(s4-s2)/2T2，
a=(a1+a2)/2= =1.50m/s2。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質(zhì)量為1kg的重錘自由下落，通過打點計時器在紙帶上記錄運動過程，打點計時器所接電源頻率為50Hz．如圖所示，紙帶上O點為重錘自由下落時紙帶打點起點，選取的計數(shù)點A、B、C、D依次間隔一個點（圖中未畫出），各計數(shù)點與O點距離如圖所示，單位為mm，重力加速度為9.80 m/s2 ，則（答案均保留三位小數(shù)）

打點計時器記錄B點時，重錘速度vB="_______" m/s，重錘動能EKB=__________J．
（2）從開始下落算起，打點計時器記錄B點時，重錘勢能減少量為           J．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用單擺測重力加速度，
①他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示，這樣做的目的是_______（填字母代號）

A.保證擺動過程中擺長不變
B.可使周期測量得更加準確
C.需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=_________m，再用游標卡尺測量擺球直徑D=________m，再測定了40次全振動的時間t=_________s，則單擺擺長l=_________m，重力加速度g=__________m/s2。
 
③如果測得的g值偏小，可能的原因是_______（填寫代號）。
A.測擺長時，忘記了擺球的半徑
B.擺線上端懸點未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C.開始計時時，秒表過早按下
D.實驗中誤將39次全振動次數(shù)記為40次
④下列振動圖象真實地描述了對擺長約為1 m的單擺進行周期測量的四種操作過程，圖中橫坐標原點表示計時開始，A、B、C均為30次全振動的圖象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是________（填字母代號）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗時，采用如圖1所示的實驗裝置，讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動。其中小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示。

（1）實驗時需要將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，這樣做是為了消除______的影響，使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力。
（2）實驗中由于繩對小車的拉力_______（選填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，會給實驗帶來系統(tǒng)誤差。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某班一位同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗過程中，用毫米刻度尺測得擺線長L0= 945.8mm；并用游標卡尺測得擺球的直徑如圖甲所示，則擺球直徑d =        mm；用秒表測得單擺完成n = 40次全振動的時間如圖乙所示，則秒表的示數(shù)t=      s。


（2）如果該同學測得的g值偏小，可能的原因是             。（填字母序號）
A．計算擺長時沒有計入擺球的半徑
B．開始計時時，秒表過遲按下
C．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
D．試驗中誤將39次全振動數(shù)為40次

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)，某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，其中圓弧形滑槽末端與桌面相切。第一次實驗時，滑槽固定于桌面右端，滑槽末端與桌面右端對齊，小球從滑槽頂端由靜止釋放，落在水平地面上的點；第二次實驗時，滑槽固定于桌面左側(cè)，測出滑槽末端與桌面右端的距離為，小球從滑槽頂端由靜止釋放，落在水平面上的點。已知重力加速度為，不計空氣阻力，滑塊與滑槽之間有摩擦力。

（1）實驗還需要測出的物理量是           （用代號表示）．
A．滑槽的高度；
B．桌子的高度；
C．點到點的距離；
D．點到點的距離；
E．滑塊的質(zhì)量。
（2）實驗中需要用到的測量工具（儀器）有               ．
（3）寫出動摩擦因數(shù)的表達式是                   ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，手輪上螺旋測微器的讀數(shù)如圖所示，此讀數(shù)為_________mm。若實驗測得第1條亮紋與第6條亮紋中心間的距離為11.550 mm，已知雙縫間距為0.2mm，雙縫到屏的距離為700.0mm，由此計算出所測光的波長為_________m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)在研究小車速度隨時間變化的實驗中，讓小車在橡皮筋的作用下從靜止彈出，打點計時器在與小車連接的紙帶上打出一系列的點。從紙帶上的A點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示。已知打點計時器電源的頻率為50Hz，通過分析紙帶數(shù)據(jù)可判斷：

（1）小車運動的最大速度在       兩個相鄰的計數(shù)點之間（填表示計數(shù)點的字母）；
（2）小車做勻變速運動的加速度的數(shù)值是a=        m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小李同學用如圖所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗，其中電源未畫出。

(1)下列操作中正確的是________________________。
A. 用秒表測出重物下落時間。
B. 將打點計時器接到直流電源上。
C. 先接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落。
(2)如圖所示，小李同學選用實驗中得到的一條點跡清晰的紙帶，把打點計時器所打的第一個點記作O，另選取連續(xù)三個點A、B、C作為測量點。若測得的A、B、C各點到O點的距離分別用s，s，s表示，重物的質(zhì)量用m表示，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，打點計時器所用電源的頻率為f。為了方便，他可以利用圖2中O點到________(選填“A”、“B”、“C”)點所代表的過程來驗證機械能守恒定律；此過程中重物重力勢能的減少量________，動能的增加量________。

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