如圖（a）所示，細(xì)線的上端固定在鐵架臺上，下端系一個小鋼球，做成一個單擺．測量擺長l和擺的周期T，得到一組數(shù)據(jù)．改變擺長，再得到幾組數(shù)據(jù)．從中可以找出周期與擺長的關(guān)系．實驗過程有兩組同學(xué)分別用了圖（b）（c）的兩種不同方式懸掛小鋼球，你認(rèn)為
 
（選填“b”或“c”）懸掛方式較好．圖（d）是某組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的T2-l圖線，通過圖線得到振動周期T（s）與擺長l（m）的函數(shù)關(guān)系式是
 
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在一次用單擺測定加速度的實驗中，圖A的O點是擺線的懸掛點，如圖示，擺長L=
 
m．圖B為測量周期用的秒表，長針轉(zhuǎn)一圈的時間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格為1min，該單擺擺動n=50次時，長、短針位置如圖中所示，所用時間t=
 
s．為了提高測量精度，需多次改變L的值并測得相應(yīng)的T值．現(xiàn)測得的六組數(shù)據(jù)標(biāo)示在以L為橫坐標(biāo)、T為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)紙上，即圖中用“×”表示的點．根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)點作出T2與L的關(guān)系圖線．若甲同學(xué)測擺長時，忘記測擺球的半徑，則他用圖線法求得的重力加速度
 
（填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）甲乙兩同學(xué)做“用單擺測重力加速度”實驗，甲同學(xué)用秒表測量單擺的周期，當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點時開始計時并記為0，單擺每次經(jīng)過最低點計一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到n=60秒時秒表的示數(shù)如圖甲所示，則該單擺的周期是
 
S（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；乙同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑如圖乙所示，則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
 
cm．
（2）在做實驗時，可能導(dǎo)致重力加速度的測量結(jié)果偏大的是
 

A．振幅偏小             B．在未懸掛擺球之前先測定好擺長
C．?dāng)[球做圓錐擺運動     D．將擺線長和球的直徑之和當(dāng)成了擺長．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中，有如下器材供選用，請把應(yīng)選器材的字母填在括號中
 
；
A、1m長的粗繩B、1m長的細(xì)繩C、時鐘D、秒表E、半徑為1cm的小木球
F、半徑為1cm的小鉛球 G、米尺I、鐵架臺J、天平、H、砝碼
（2）用
 
來測擺線長度．加上小球的半徑得到擺長．用
 
計時．測量50次全振動的時間，來計算周期．計時應(yīng)從
 
位置開始．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時有如下操作，請你把恰當(dāng)操作選出來：
 
．（不定項）
A．把單擺從平衡位置拉開約5°釋放；
B．在擺球經(jīng)過最低點時啟動秒表計時；
C．用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期
D．測量擺長時，應(yīng)把單擺裝置拿下，測量完成，再掛上去．
（2）該同學(xué)改進(jìn)測量方法后，得到的部分測量數(shù)據(jù)見表．用螺旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數(shù)如圖所示，該球的直徑為
 
 mm．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨
 
的增大而增大．
數(shù)據(jù)組編號擺長/mm擺球質(zhì)量/g周期/s
1999.332.22.0
2999.316.52.0
3799.232.21.8
4799.216.51.8
5501.132.21.4
6501.1116.51.4

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科目：高中物理 來源： 題型：

在《探究單擺周期與擺長關(guān)系》的實驗中，
（1）關(guān)于安裝選擇儀器及測量時的一些實驗操作，下列說法中正確的是
 
．
A．用米尺測出擺線的長度，記為擺長l
B．實驗中應(yīng)選擇體積較小、質(zhì)量較大的小球
C．使擺線偏離豎直方向某一角度α（接近5°），然后靜止釋放擺球
D．測出擺球兩次通過最低點的時間間隔記為此單擺振動的周期
（2）實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．
次數(shù)12345
擺長l/cm80.0090.00100.00110.00120.00
30次全振動
時間t/s		53.856.960.062.865.7
振動周期T/s1.791.902.002.092.19
振動周期
的平方T2/s2		3.203.614.004.374.80
請將笫三次的測量數(shù)據(jù)標(biāo)在圖中，并在答卷圖中作出T2隨l變化的關(guān)系圖象．
（3）根據(jù)數(shù)據(jù)及圖象可知單擺周期的平方與擺長的定量關(guān)系是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一簡諧機械橫波沿x軸正方向傳播，波長為λ，周期為T，t=0時刻的波形如圖1所示，a、b是波上的兩個質(zhì)點．圖2是波上某一質(zhì)點的振動圖象．下列說法正確的是（　�。�
A、t=0時質(zhì)點a的速度比質(zhì)點b的大B、t=0時質(zhì)點a的加速度比質(zhì)點b的小C、圖2可以表示質(zhì)點a的振動D、圖2可以表示質(zhì)點b的振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為t=0時刻簡諧橫波a與b的波形圖，其中a沿x軸正方向傳播，b沿x軸負(fù)方向傳播，波速都是10m/s，振動方向都平行于y軸．下圖畫出的是平衡位置在x=2m處的質(zhì)點從t=0開始在一個周期內(nèi)震動的圖象，其中正確的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

在t=0s時刻向平靜水面的O處投下一塊石頭，水面波向東西南北各個方向傳播開去，當(dāng)t=1s時水面波向西剛剛只傳到M點（圖中只畫了東西方向，南北方向沒畫出），OM的距離為1m，振動的最低點N距原水平面15cm，如圖，則以下分析正確的是（　�。�
A、t=1s時O點的運動方向向上B、該水面波的波長為2mC、振動后原來水面上的M點和N點永遠(yuǎn)不可能同時出現(xiàn)在同一水平線上D、t=1.25s時刻M點和O點的速度大小相等方向相反E、t=2s時刻N點處于平衡位置

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