5.某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點.如圖所示是甲、乙兩名同學(xué)在實驗時得到的結(jié)果.
(1)若按實驗中要求的符號表示各個力,則可判定其中甲實驗結(jié)果是尊重實驗事實的.
(2)在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是通過下列哪個方法實現(xiàn)的D
A.彈簧秤的彈簧被拉長
B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變
D.使橡皮條在同一方向上伸長到相同長度
(3)有關(guān)此實驗,下列說法正確的是C
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.兩次拉伸橡皮條,不需要將橡皮條結(jié)點拉到同一位置O點
C.用彈簧測力計拉細(xì)繩套時,應(yīng)保持彈簧測力計與木板平行
D.把橡皮條的結(jié)點拉到O點時,兩彈簧測力計之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便算出合力的大。

分析 (1)注意通過平行四邊形得到的合力與實驗測得的之間存在誤差,明確什么事實驗測量值,什么是理論值即可正確解答.
(2)該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時,要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同,即拉到同一位置;
(3)在實驗中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細(xì)線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大。虼思(xì)線的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.

解答 解:(1)實驗測的彈力方向沿繩子方向,即圖中的AO方向,由于誤差的存在,作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別,即作圖得出的合力方向與AO方向有一定的夾角,故甲更符合實驗事實;
(2)該實驗采用了“等效法”,即合力和分力的效果由橡皮的拉伸體現(xiàn),效果相同,橡皮條在某一方向上伸長到相同長度,即要求橡皮筋的形變方向和大小都相同,故ABC錯誤,D正確.
故選:D
(3)A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長,故A錯誤;
B、要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同,橡皮條要沿相同方向伸長量相同,則O點的位置應(yīng)固定,故B錯誤;
C、在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面要平行,故C正確;
D、為了減小實驗的誤差,兩分力的夾角不能太大,也不能太小,不一定需要取90度,故D錯誤.
故選:C
故答案為:(1)甲;(2)D;(3)C

點評 本實驗采用的是等效替代的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代.對于實驗題目,只有親自做過實驗,做起來才能心中有數(shù),而且會起到事半功倍的效果,通過背實驗而做實驗題目效果會很差.

練習(xí)冊系列答案
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A.B.C.D.

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(2)由圖示位置(線圈平面與磁感線平行)轉(zhuǎn)過60°角時的瞬時感應(yīng)電動勢;
(3)由圖示位置轉(zhuǎn)過60°角的過程產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢;
(4)交流電壓表的示數(shù);
(5)轉(zhuǎn)動一周外力做的功.

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C.磁感強(qiáng)度B與通電導(dǎo)體的長度、電流強(qiáng)度以及所受安培力都無關(guān),只與磁場本身有關(guān)
D.以上說法都不對

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