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14.把一小球從離地面h=7.2m處,以v0=10m/s的初速度水平拋出,不計空氣阻力,(g=10m/s2).求:
(1)小球在空中飛行的時間;
(2)小球落地點離拋出點的水平距離;
(3)小球落地時的速度大。

分析 (1)平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據高度求出運動的時間.
(2)由初速度和時間相乘求出水平位移.
(3)根據自由落體運動的規(guī)律求出落地時豎直分速度,再進行合成得到小球落地時的速度大。

解答 解:(1)平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,所以有:h=$\frac{1}{2}{gt}^{2}$,
所以運動時間為:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×7.2}{10}}=1.2$s
(2)水平距離為:L=v0t=10×1.2m=12m
(3)落地時豎直分速度為:vy=gt=10×1.2m/s=12m/s
所以落地時速度為:v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}=\sqrt{1{0}^{2}+1{2}^{2}}$m/s=15.6m/s
答:(1)在空中飛行的時間t為1.2s;
(2)飛行的水平距離L為12m;
(3)落地時速度大小V為15.6m/s.

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結合運動學公式靈活求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示皮帶傳動裝置,皮帶輪為O、O′,RB=$\frac{1}{2}$RA,RC=$\frac{2}{3}$RA,當皮帶輪勻速轉動時,皮帶與皮帶輪之間不打滑,求A、B、C三點的角速度之比、線速度之比,周期之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在民航業(yè)內,一直有“黑色10分鐘”的說法,即從全球已發(fā)生的飛機事故統(tǒng)計數看,大多的航班事故發(fā)生在飛機起飛階段的3分鐘和著陸階段的7分鐘,飛機安全事故雖然可怕,但只要沉著冷靜,充分利用逃生設備,逃生成功概率相當高,飛機失事后的90秒內是逃生的黃金時間.如圖為飛機逃生用的充氣滑梯,滑梯可視為理想斜面,已知斜面長L=8m,斜面傾斜角θ=37°,人下滑時與充氣滑梯間動摩擦因素為μ=0.5.不計空氣阻力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)旅客從靜止開始由滑梯頂端滑到底端逃生,需要多長時間?
(2)一旅客若以v0=4.0m/s的初速度抱頭從艙門處水平逃生,當他落到充氣滑梯上后沒有反彈,由于有能量損失,結果他以v=4.0m/s的速度開始沿著滑梯加速下滑.該旅客以這種方式逃生與(1)問中逃生方式相比,節(jié)約了多長時間?
(3)兩種逃生方式機械能損失之比為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.描述勻速圓周運動的物理量有線速度υ、角速度ω、向心加速度a、轉速n和周期T等,下列說法正確的是(  )
A.由公式a=$\frac{{v}^{2}}{r}$可知,a與r成反比B.由公式a=ω2*r可知,a與r成正比
C.由公式υ=ωr可知,υ與ω成正比D.由ω=2πn可知,ω與n成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出 平拋小球的運動軌跡.
(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有ac.
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是c.

(3)圖3是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0cm、y2為45.0cm,A、B兩點水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為2.0m/s,若C點的豎直坐標y3為60.0cm,則小球在C點的速度vC為4.0m/s(結果保留兩位有效數字,g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,長為L不可伸長的細繩的一端系于O點,一端系一質量為m的物體,物體自與水平夾角30°(繩拉直)由靜止釋放,問物體到達O點正下方處的動能是多少(繩子突然拉緊會使沿繩子的速度突變?yōu)榱悖?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.質量為1kg的小球A以v0=4m/s的速度與質量為3kg的靜止小球B發(fā)生正碰,碰后A球速度為v1,B球速度為v2,關于v1和v2的數值中可能的是(  )
A.v1=1m/s v2=1m/sB.v1=2.5m/s v2=0.5m/s
C.v1=0.5m/s v2=2m/sD.v1=-5m/s v2=3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.某實驗小組用下列器材設計了如圖甲所示的歐姆表電路,通過調控開關S和調節(jié)電阻箱,可使歐姆表具有“×1”、“×10”兩種倍率.
A.干電池:電動勢E=1.5V,內阻r=0.5Ω
B.電流表mA:滿偏電流Ig=1mA,內阻Rg=150Ω
C.定值電阻R1=1 200Ω            
D.電阻箱R2:最大阻值999.99Ω
E.電阻箱R3:最大阻值999.99Ω     
F.電阻箱R4:最大阻值9 999Ω
G.開關一個,紅、黑表筆各1支,導線若干
(1)該實驗小組按圖甲正確連接好電路.當開關S斷開時,將紅、黑表筆短接,調節(jié)電阻箱R2,使電流表達到滿偏電流,此時閉合電路的總電阻叫做歐姆表的內阻R,則R=1500Ω,歐姆表的倍率是×10(選填“×1”或“×10”).
(2)閉合開關S:
第一步:調節(jié)電阻箱R2和R3,當R2=14.5Ω且R3=150Ω時,再將紅、黑表筆短接,電流表再次達到滿偏電流.
第二步:在紅、黑表筆間接入電阻箱R4,調節(jié)R4,當電流表指針指向圖乙所示的位置時,對應的歐姆表的刻度值為50Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關于動量和沖量,下列說法正確的是(  )
A.物體所受合外力的沖量等于物體動量的變化
B.物體所受合外力的沖量等于物體的動量
C.物體所受沖量的方向與物體的動量方向相同
D.物體的動量的方向與物體的運動方向相反

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