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( 6 分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，
( l ）下列器材中不必要的是________（只需填字母代號）
A．重物B．紙帶C．天平D．刻度尺
( 2 ）由于打點計時器兩限位孔不在同一豎直線上，使紙帶通過時受到較大阻力，這樣會導致實驗結果mgh________________ mv2(選填“<”或”>”)
C、>

試題分析：(1)根據驗證機械能守恒定律的原理及實驗方法可知需要的器材．
在用自由落體“驗證機械能守恒定律”時，我們是利用自由下落的物體帶動紙帶運動，通過打點計時器在紙帶上打出的點求得動能及變化的勢能；故在實驗中要有重物、紙帶和打電計時器，而打點計時器需要電源；而在數(shù)據處理中物體的質量可以消去，故不需要測物體的質量，故不用天平；
故選C．
(2) 由于打點計時器兩限位孔不在同一豎直線上，使紙帶通過時受到較大阻力，阻力做功，機械能轉化為內能，會導致實驗結果mgh大于 mv2。
點評：本題考查驗證機械能守恒定律實驗器材，在記憶實驗器材時要注意結合實驗原理及方法來記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究勻變速直線運動” 的實驗中，小車拖著紙帶的運動情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰的記數(shù)點的時間間隔是0.10s，標出的數(shù)據單位是cm，則打點計時器在打A點時小車的瞬時速度=________m/s，小車運動的加速度是=_________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中，某組同學用如圖裝置，采用控制變量法，來研究小車質量不變的情況下小車加速度與受力的關系。

（1）下列措施中不需要和不正確的是      。
A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力
B．平衡摩擦力的方法是在塑料小桶中添加砝碼使小車能勻速滑動
C．每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
D．實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E．實驗中應先放小車，再開打點計時器的電源
（2）某組同學實驗得出數(shù)據，畫出a -F圖像如圖，該實驗中出現(xiàn)的問題可能是     。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如左下圖，該螺旋測微器的讀數(shù)為_________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）（1）關于“探究力的平行四邊形定則”的實驗，以下說法中不正確的是
A．實驗中體現(xiàn)了等效替代的物理思想
B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度
C．同一次實驗中，畫力的圖示所選定的標度要相同
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角越大越好
（2）圖為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm．如果重力加速度g取10 m/s2，那么閃光時間間隔是       s，小球運動中水平分速度的大小是        m/s．小球經過B點時的速度大小是        m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用平木板、細繩套、橡皮條、測力計等做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗，為了使實驗能夠順利進行，且盡量減小誤差，則      （填選項前的字母）
A．用測力計拉細繩套時，拉力應沿彈簧的軸線，且與平木板平行
B．兩細繩套必須等長
C．在同一次實驗中，兩次拉細繩套時無需使結點到達同一位置
D．用測力計拉兩細繩套時，兩拉力夾角越大越好

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．

(1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________．
(2)ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點間距x＝________；C點對應的速度是________(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖．

（1）實驗前應對實驗裝置反復調節(jié)，直到斜槽末端切線________．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋__________________．
（2）圖乙是正確實驗取得的數(shù)據，其中O為拋出點，則此小球作平拋運動的初速度為________m/s.
（3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L＝5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為_______m/s；B點的豎直分速度為_______m/s.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖甲所示裝置探究“彈力和彈簧伸長的關系”，彈簧的上端與標尺的零刻度對齊，他先讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指的標尺刻度x（彈簧始終未超過彈性限度），根據所測數(shù)據，在圖乙所示的坐標紙上作出了彈簧指針所指的標尺刻度x與鉤碼質量m的關系曲線，則圖線與x軸交點的縱坐標值的物理意義是                      ；該彈簧的勁度系數(shù)k=                  N/m(g取10m/s2，保留三位有效數(shù)字)

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