精英家教網(wǎng)如圖所示,一輕彈簧上端固定,下端掛一物塊甲,甲與乙用一細(xì)線相連,且質(zhì)量相等,在甲、乙間的連線被剪斷的瞬間,甲、乙的加速度的大小記作a和a,那么( 。
分析:先分析繩被剪斷前彈簧的拉力,再分析繩被剪斷瞬間兩個(gè)物體的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度的大。
解答:解:繩被剪斷前,以整體為研究對(duì)象得到,彈簧的拉力等于2mg.繩被剪斷瞬間,乙只受重力,所以a=g,甲所受彈簧的拉力不變,仍為2mg,所以合力為mg,方向向上,其加速度a=g.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題是瞬時(shí)問(wèn)題,是牛頓第二定律應(yīng)用中典型的問(wèn)題,關(guān)鍵抓住繩被剪斷瞬間彈簧的彈力沒(méi)有來(lái)得及變化的特點(diǎn)分析合力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一輕彈簧與質(zhì)量為m的物體組成彈簧振子,物體在一豎直線上的A、B兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),A點(diǎn)恰好是彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的位置,點(diǎn)O為平衡位置,C為O、B之間的
一點(diǎn).已知振子的周期為T,某時(shí)刻物體恰好經(jīng)過(guò)C向上運(yùn)動(dòng),則對(duì)于從該時(shí)刻起的半個(gè)周期內(nèi),以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一輕彈簧懸于天花板上,其勁度系數(shù)為k=400N/m,在彈簧的下端掛一物塊A,用一橡皮筋把A和另一同質(zhì)量的物塊B沿水平方向緊緊束在一起,A和B接觸面間的最大靜摩擦力足夠大,g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力.整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為5cm,現(xiàn)將A向上托起使彈簧的壓縮量為5cm后從靜止釋放,A和B一起做豎直方向的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).在振動(dòng)的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)處A物塊對(duì)B物塊的靜摩擦力的大小之比為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一輕彈簧與質(zhì)量為m的物體組成彈簧振子,物體在同一條豎直直線上的A、B兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O為平衡位置,C為AO的中點(diǎn),振子的周期為T.t1=0時(shí)刻物體恰經(jīng)過(guò)C點(diǎn)并向上運(yùn)動(dòng),則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一輕彈簧下端固定在水平面上,上端與質(zhì)量為m的物體拴接組成豎直方向的彈簧振子,物體在同一條豎直線上的A、B間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O為平衡位置,C為AO的中點(diǎn),已知OC=h,振子振動(dòng)的周期為T.某時(shí)刻物體恰經(jīng)過(guò)C點(diǎn)并向上運(yùn)動(dòng),則從此時(shí)刻開(kāi)始的半個(gè)周期時(shí)間內(nèi)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(A)如圖所示,一輕彈簧豎直放置在地面上,下端固定,上端連接一質(zhì)量為M的水平鋼板,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小球從距鋼板h=5m的高處自由下落并與鋼板發(fā)生碰撞,碰撞后瞬間小球與鋼板的速度大小相同.已知M=3m,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取=10m/s2.則小球與鋼板第一次碰撞后瞬間,鋼板速度的大小為
 
 m/s;碰撞前后小球的動(dòng)量變化量大小為
 
kg?m.
(B)某星球的質(zhì)量是地球的2倍,其半徑是地球的
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.若不計(jì)其他星球的影響,該星球的第一宇宙速度是地球上第一宇宙速度的
 
倍,某物體在該星球表面上所受重力是在地球表面上所受重力的
 
倍.

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