13．在圖所示的各種情況中，a、b兩點的電勢相等，電場也相等的是（　　）
A．
帶電平行板電容器兩板間除邊緣附近處的a、b兩點
B．
達到靜電平衡時導體內(nèi)部的a、b兩點
C．
離點電荷等距離的a、b兩點
D．
兩個等量異種電荷連線的中垂線上，與連線中點O等距的a、b兩點

分析 電勢是標量，電場強度是矢量，標量只要大小相等，標量就相等，而矢量，大小、方向均相同，矢量才相同．根據(jù)電場線和等勢面的分布判斷．

解答 解：A、a、b處于勻強電場中，場強相同，電勢不同，a點電勢高于b點電勢．故A錯誤．
B、處于靜電平衡狀態(tài)下的金屬內(nèi)部a，b兩點，電場強度均為零，整個導體是等勢體，電勢相等．故B正確．
C、a、b處于同一等勢面上，電勢相等，而電場強度方向不同，場強不同．故C錯誤．
D、a、b在等量異種電荷連線的垂直平分線上，電勢相等，根據(jù)電場的對稱性，a、b兩點場強相同．故D正確．
故選：BD．

點評 對于典型的電場的電場線分布要掌握，抓住特點，有助于解答關(guān)于電場強度、電勢高低判斷的問題．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一個初動能為Ek的電子，垂直電場線飛入平行板電容器中，飛出電容器的動能為2Ek．如果此電子的初速度增至原來的2倍，則當它飛出電容器時的動能變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．4EkB．8EkC．4.5EkD．4.25Ek

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，某同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，得出了彈簧總長度L與彈力F的圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可以計算彈簧的勁度系數(shù)為500N/m，彈簧的原長為0.10m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．真空中兩個點電荷，電荷量分別為q1=8×10-9C和q2=-18×10-9C，兩者固定于相距20cm的a、b兩點上，如圖所示．有一個點電荷放在a、b連線（或延長線）上某點，恰好能靜止，則這點的位置是（　�。�
A．a點左側(cè)40cm處B．a點右側(cè)8cm處C．b點右側(cè)20cm處D．以上都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖4所示，在繞制變壓器時，某人誤將兩個線圈繞在圖示變壓器的鐵芯的左右兩個臂上，當通以交流電時，每個線圈產(chǎn)生的磁通量都只有一半通過另一個線圈，另一半通過中間的臂，已知圈1、2的匝數(shù)之比為N1：N2=2：1，在不接負載的情況下（　�。�
A．當線圈1輸入電壓220V，線圈2輸出電壓為110V
B．當線圈1輸入電壓220V，線圈2輸出電壓為55V
C．當線圈2輸入電壓為110V時，線圈1電壓為220V
D．當線圈2輸入電壓為110V時，線圈1電壓為110V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．一滑塊沿光滑的水平面以速度v0運動，遇到豎直的墻壁被反彈回來，滑塊從接觸墻到離開的時間為△t，滑塊返回的速度變?yōu)?\frac{1}{2}$v0，則以下說法正確的是（　�。�
A．滑塊速度改變量的大小為$\frac{1}{2}$v0
B．滑塊撞墻過程的加速度大小為$\frac{1}{2}$$\frac{{v}_{0}}{△t}$
C．滑塊速度改變量的大小m為$\frac{3}{2}$v0
D．滑塊撞墻過程的加速度大小為$\frac{3}{2}$$\frac{{v}_{0}}{△t}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學在做“研究彈簧的形變量與外力的關(guān)系”實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加豎直向下的外力F，測出彈簧的總長L，改變外力F的大小，測出幾組數(shù)據(jù)，作出F-L的關(guān)系圖線，如圖所示（實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的）．該彈簧的勁度系數(shù)為50N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，為了推動一個大櫥，某人找了兩塊木板，搭成一個人字形，他往中間一站，櫥被推動了，設(shè)木板與地面間的夾角為37°，人重為500N，試求木板對櫥的水平推力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，虛線框內(nèi)空間中同時存在著勻強電場和勻強磁場，勻強電場的電力線豎直向上，電場強度E=6×104伏/米，勻強磁場的磁力線未在圖中畫出．一帶正電的粒子按圖示方向垂直進入虛線框空間中，速度v=2×105米/秒．如要求帶電粒子在虛線框空間做勻速運動，磁場中磁感線的方向如何？磁感應(yīng)強度大小多大？（帶電粒子所受重力忽略不計）

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