17．下列敘述中正確的是（　�。�
A．恒力對物體做功，與物體的運動路徑無關，而跟物體的初末位置有關
B．物體的動能不變化，物體所受的合外力一定為零
C．外力對物體做功的代數(shù)和為零，物體必定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)
D．滑動摩擦力總是對物體做負功，靜摩擦力總是不做功

分析 明確功的定義和計算方法，知道恒力做功與路徑無關，只與初末位置有關．根據(jù)力與運動方向的關系判斷該力是做正功還是負功，明確合外力做功為零時，物體可以處于靜止、勻速直線運動或勻速圓周運動狀態(tài)．

解答 解：A、恒力做功與路徑無關，只與初末位置有關．比如重力做功．故A正確．
    B、動能不變化，則說明合外力不做功，但物體的合外力不一定為零，如勻速圓周運動．動能不變，但合外力不為零；故B錯誤．
    C、外力對物體做功的代數(shù)和為零，只能說明物體的動能不變，但不一定是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)；也可以是勻速圓周運動；故C錯誤．
    D、滑動摩擦力的方向可能與運動方向相同，所以滑動摩擦力可能做正功．比如物塊放在木板上，都向右運動，但木板的速度大于木塊的速度，則木塊所受摩擦力方向向右，與運動方向相同，做正功．故D錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關鍵知道恒力做功的特點，以及摩擦力不一定做負功，同時注意合外力做功為零時，只能說明物體的動能不變，但不能說明速度不變，注意勻速圓周運動這一特例的性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．小球以水平速度進入一個水平放置的光滑的螺旋形軌道，軌道半徑逐漸減小，則（　�。�
A．球的向心加速度不斷增大B．球的角速度不斷減小
C．球對軌道的壓力不斷增大D．小球運動周期不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列幾個速度中屬于平均速度的是（　�。�
A．子彈射出槍口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度擊中目標
B．汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/h
C．汽車通過站牌時的速度是72 km/h
D．小球在3秒末的速度是5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，質量為30kg的物體向右運動，在運動過程中，還受到一個方向向左的大小為40N的拉力F的作用，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，則物體受到的滑動摩擦力為（g取10m/s2）（　�。�
A．60 N，向左B．60 N，向右C．40 N，向右D．40 N，向左

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．關于第一宇宙速度下列說法正確的是（　�。�
A．它是人造地球衛(wèi)星在近地圓形軌道上的運行速度
B．所有繞地球運行的衛(wèi)星的運行速度都比第一宇宙速度大
C．它是能使衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的最小發(fā)射速度
D．它是能使衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的最大發(fā)射速度

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F'．
（2）本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法                B．等效替代法
C．控制變量法                D．建立物理模型法
（3）某同學在做該實驗時認為：
A．拉橡皮條的細繩長一些，實驗效果較好
B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大些，且拉力F1和F2的夾角越大越好
D．在實驗中O點位置不能變
E．細繩可以用彈性繩代替
其中不正確的是C（填入相應的字母）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，總長度為L的勻質軟鏈繞在一小滑輪上，開始時兩邊一樣長，稍有擾動后鐵鏈將向一側滑下．忽略滑輪的大小，當鐵鏈剛離開滑輪時，它的重心比原來下降了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．一個重200N的箱子原來靜止在動摩擦力因數(shù)為μ=0.2的水平地面上．若對它施加一個水平向右42N的力時它仍然保持靜止，此時它所受的摩擦力為f1，當對它施加50N向右的水平力時它向右加速運動，此時它受到的摩擦力為f2，在加速運動一段時間后突然把力改為水平向左的20N的力，此刻它受到的摩擦力為f3，以下判斷正確的是（　�。�
A．f1＞42N，方向水平向右B．f1=42N，方向水平向左
C．f2=40N，方向水平向左D．f3=40N，方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法中正確的是（　　）
A．在經典力學中，物體的質量是不隨物體運動狀態(tài)而改變的
B．以牛頓運動定律為基礎的經典力學理論具有局限性，它只適用于低速運動，不適用于高速運動；只適用于宏觀世界，不適用于微觀世界
C．相對論的出現(xiàn)否定了經典力學理論
D．伽利略的“自然數(shù)學化”的方法和牛頓的“歸納-演繹法”是經典力學方法的典型

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