8.如圖所示,E=10V,r=0.5W,導(dǎo)軌電阻不計(jì)棒ab質(zhì)量m1=0.5Kg,R=1.5W,ab與導(dǎo)軌間m=0.4,有效長(zhǎng)度L=0.2m,B=5T,重物質(zhì)量m2=0.1Kg,求:棒勻速提升重物時(shí),電源消耗的功率.

分析 若要保持物體勻速上升,則受力必須平衡.通過(guò)受力分析求出安培力的大小,然后結(jié)合F=BIL和電源的總功率P=EI即可求出.

解答 解:棒受力如圖所示.因?yàn)榘魟蛩龠\(yùn)動(dòng),
N=m1g
f=μN(yùn)=μm1g
F=ILB=μm1g+m2g
I=$\frac{μ{m}_{1}g+{m}_{2}g}{BL}=\frac{0.4×0.5×10+0.1×10}{5×0.2}=3$A
電源釋放的功率為
P=EI=10×3=30W
答:電源釋放的功率為30W.

點(diǎn)評(píng) 此題是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中平衡問(wèn)題,要抓住桿受到的重力與摩擦力的和跟安培力大小相等,方向相反進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根電阻絲的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖甲,其讀數(shù)為1.554mm.用游標(biāo)為50分度的卡尺測(cè)量某圓筒的內(nèi)徑,則該游標(biāo)卡尺的標(biāo)尺每一小格的長(zhǎng)度為0.98mm,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,此工件的直徑為1.114cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示,三角形物塊B上表面水平,其上放一物塊A,物塊A,B一起沿固定斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng).則在物塊B在向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物塊A一定不受摩擦力作用
B.物塊A可能受到摩擦力作用
C.物塊B的下表面一定受到摩擦力作用
D.物塊B的下表面可能受到摩擦力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,節(jié)日期間,某商場(chǎng)門(mén)口用一質(zhì)量為M=5kg的沙袋A拴住了一質(zhì)量為m=1kg的氦氣球B(AB間繩為輕質(zhì)繩),氦氣球B所受浮力F為18N,現(xiàn)B在水平向右的風(fēng)力F作用下偏離豎直方向37°角,且A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
求:
(1)水平風(fēng)力F的大。
(2)物體A對(duì)地面的壓力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.電磁炮是利用電磁發(fā)射技術(shù)制成的一種先進(jìn)的高能殺傷武器,具有速度快命中率高,發(fā)射成本低,減少污染等特點(diǎn),是21世紀(jì)的理想兵器,它的主要原理如圖所示,1982年澳大利亞大學(xué)制成的能把2.2g的彈體加速到10km/s的電磁炮(常規(guī)炮彈約為20km/s),若軌道寬為2m,長(zhǎng)為100m,通過(guò)的電流為10A,求:
(1)軌道間所加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B
(2)磁場(chǎng)力的最大功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)選用如圖所示的裝置做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn),電源的頻率為50Hz.

(1)他做完實(shí)驗(yàn)后,寫(xiě)出了如下的操作步驟:
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒(méi)有滑輪的一端,并連接在低壓直流電源上
B.把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車(chē)的后面
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)滑輪,下邊掛上合適的鉤碼
D.把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
E.把小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,放開(kāi)小車(chē),接通電源,讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),換上新紙帶,重復(fù)三次
F.從三角紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開(kāi)頭比較密集的點(diǎn),在后邊便于測(cè)量的地方找一個(gè)開(kāi)始點(diǎn),并把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間單位,在選號(hào)的開(kāi)始點(diǎn)下面記作0,往后第六個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1,依次標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)2、3、4、5、6,并測(cè)算出相鄰兩點(diǎn)間的距離
G.根據(jù)公式a1=$\frac{({x}_{4}-{x}_{1})}{(3{T}^{2})}$,a2=$\frac{({x}_{5}-{x}_{2})}{(3{T}^{2})}$,a3=$\frac{({x}_{6}-{x}_{3})}{(3{T}^{2})}$及$\overline{a}$=$\frac{({a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3})}{3}$求出$\overline{a}$
其中,把你認(rèn)為有錯(cuò)的步驟序號(hào)選出AE,可改正為把A中的“直流電源”改為“交流電源”,把E中的“放開(kāi)小車(chē),接通電源”改為“接通電源,放開(kāi)小車(chē)”.
(2)該同學(xué)根據(jù)打出的紙條認(rèn)為不用計(jì)算就能直接得到的物理量有兩個(gè),請(qǐng)你幫他選出AB
A.時(shí)間間隔 B.位移 C.加速度 D.平均速度
(3)該同學(xué)選出了一條的清晰紙袋,并根據(jù)紙帶上的點(diǎn),標(biāo)出了如圖所示的計(jì)數(shù)點(diǎn),其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm,上表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D、E兩點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度.
(4)根據(jù)(3)問(wèn)的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在右圖中畫(huà)出小車(chē)的速度-時(shí)間關(guān)系圖線,并利用圖象求出小車(chē)的加速度大小為0.640m/s2
位置BCDEF
速度(m/s)0.7370.8010.994

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,2011年11月3日凌晨,我國(guó)“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器首次成功實(shí)現(xiàn)了空間交會(huì)對(duì)接實(shí)驗(yàn),這是我國(guó)載人太空飛行的又一個(gè)里程碑.設(shè)想在未來(lái)的時(shí)間里我國(guó)已經(jīng)建立了空間站,空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而處于完全失重狀態(tài),此時(shí)無(wú)法用天平稱量物體的質(zhì)量.某同學(xué)設(shè)計(jì)了在這種環(huán)境中測(cè)量小球質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細(xì)激光束,若B被擋光就將一個(gè)電信號(hào)給與連接的電腦.將彈簧測(cè)力計(jì)右端用細(xì)線水平連接在空間站壁上,左端栓在另一穿過(guò)了光滑水平小圓管的細(xì)線MON上,N處系有被測(cè)小球,讓被測(cè)小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過(guò)最高點(diǎn)的總時(shí)間t和測(cè)力計(jì)示數(shù)F,除此之外,還需要測(cè)量的物理量是:小球圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r.
(2)被測(cè)小球質(zhì)量的表達(dá)式為m=$\frac{F{t}^{2}}{4{π}^{2}(n-1)^{2}r}$〔用(1)中的物理量的符號(hào)表示〕.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,A、B、C三木塊的質(zhì)量分別為GA=2N、GB=4N、GC=6N,甲、乙兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1=100N/m和k2=200N/m,彈簧的自由長(zhǎng)度均為10cm,彈簧與木塊所有連接處拴接在一起,整個(gè)系統(tǒng)放于水平地面上并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的A木塊,直到最下面的C木塊剛離開(kāi)水平地面.求:
(1)最初甲彈簧的總長(zhǎng)度為L(zhǎng)1多長(zhǎng)?最初乙彈簧的總長(zhǎng)度為L(zhǎng)2多長(zhǎng)?
(2)C木塊剛離地時(shí),甲彈簧的總長(zhǎng)度為L(zhǎng)3多長(zhǎng)?乙彈簧的總長(zhǎng)度為L(zhǎng)4多長(zhǎng)?
(3)上述過(guò)程中,最上面的木塊A移動(dòng)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.自然界的力、電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的,很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.法拉第不僅提出了場(chǎng)的概念,而且直觀地描繪了場(chǎng)的清晰圖象
B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,該定律說(shuō)明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的關(guān)系
C.安培分子電流假說(shuō)認(rèn)為分子電流使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為一個(gè)微小的磁體,它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),首次揭示了電和磁的聯(lián)系

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